PDF《说了杀猪就要杀猪》

好事体'

, 等会讲给你听, 一定高兴! 一听是 好事体 , 我逼着 哥哥马上讲.哥哥说: 你不是喜欢读 书吗?教你个办法, 你到母亲面前跪 下, 她不答应你读书, 你就不要起来, 到时我也会帮你说话的. 回到家里, 我按照这个方法在生 母那里做了, 哥哥的点子还真灵, 生母 果然答应了, 但有言在先, 只能读3个月.这样, 我和哥哥一起在枫桥开先 学校读了3个月. 第三次读书.随后的正月里, 养 母上门来叫了, 让我回她家去.我向 生母提出: 我太想读书了, 能不能留 下让我继续读下去? 于是, 生母便有 了主意, 转而对养母提了要求: 玉燕 在我们这里, 是有书读的.你要领回 去可以, 但要继续给她读书. 养母很 爽快: 继续读3年, 多没有的. 这样, 我在第三个地方――洄村祠堂里读书 了.因为我读过书, 识得一定数量的 字, 于是就从二年级第二学期读起, 一 直读到四上年级结束. 那时我内心太想读书了, 所以也 就特别用功, 老师说的话像圣旨一样, 哪里敢说个不字.如老师课堂讲了 今天的功课今天做, 明天又有新功 课 , 我的作业根本用不着老师催、 家 里大人催, 保证按时完成.每次考试, 语文、 算术, 我都能在班上拿第一, 常识、 音乐等课程也有出色的成绩.我 还当了班长, 很多时候还帮别人做功 课, 俨然是个 小老师 .我那时有个 同班同学, 后来当了老师、 做过校长, 退休后长住外地, 回老家时特意来看 我, 并对我讲: 小时候你读书成绩好, 好几次我课文背不出, 都是你帮忙过 关的, 否则, 在老师那里不知要吃多少 '

手底板'

(打手心) .所以, 回来一定 要来谢谢你的…… 我在洄村读书期间的毛笔、 墨条、 作业本都是奖来的, 家里不用买.学 校规定, 中饭后到学校, 要写一张毛笔 字, 写大字的纸要家里带去的.养母 对我用纸有限制, 每天就一张, 因此, 我非常小心, 因为写错就没有第二张 纸了.养母用纸上管得严, 客观上也 培养了我落笔慎重、 不写错字的习 惯.从这个角度说, 艰苦的环境不一 定是坏事, 也是能锻炼人的. 那时, 我家附近有两个小学生, 是 兄弟俩, 家里条件很优越.别的同学 上算术课, 用一截一截的小柴棒帮助 加减运算, 他们用的是玉米粒和黄豆 籽, 但挪来挪去, 就是算不准答案, 经 常被老师打 手底板 . 我连头带尾读了四年书, 用现在 的说法叫 小学本科 毕业的.读过 书, 后来就派上用场了.我们生产队 里的出纳, 后来常年由我担任, 进出账 目从来没有记错、 算错的.种桑养蚕、 养兔、 养种猪等家庭副业, 我家也搞得 比别人强,

1974 年我家建起了

4 间新 楼房.上世纪80年代, 因为有文化基 础, 我还去江西当过蚕桑辅导员.不 懂的地方, 买来书籍看一看, 大多就能 把问题解决了. 这就是读书的好处.我把自己的 体会写下来, 就是希望现在的孩子们 能珍惜大好时光, 认真把书读好了, 将 来成为国家建设的有用之才. 那年,

50 岁的斯同学要下海搞经营, 我们起哄: 一把老骨头, 学游泳很难看, 被拍死在沙滩上更难看. 他搬出高中老 师的名言: 苏老泉, 二十七, 始发奋, 成大 家. 看他去意已决, 我们也只能祝愿他早 日成经营大家了. 斯同学出道较早,

30 多岁就已是一 方负责人.他低调、 务实, 几年间集镇上 造起农贸市场、 幼儿园, 几个老大难遗留 问题得到解决, GDP 快速增长.大家都 看好他.不过, 他这人很有个性, 村里人 办喜酒、 寿酒、 满月酒, 请他去喝, 他一概 回绝;