PDF《建德市新安江职业学校》

3 3.资助情况 学校严格执行上级免学费和助学金政策,全部落实到位.持 续关注并切实做好贫困生资助工作.九月下旬,将全校贫困学生 筛选收集,建立贫困生库,十月份,公示所有受助学生名单,共计232 人,每位受助学生享受

1000 元/学期,共计资金

232000 元.2018 年共收到上级下拔的校内人民助学金

106875 元整,共218 人受到奖励与资助. 4.就业质量 学校与合作企业紧密联系,相互支持,共同发展,积极推进 学生就业指导工作,不断开拓渠道,确保学生有较高就业质量.

2018 年我校毕业学生总数为

433 人, 专业就业率达 100%,对口就 业率达 72%,初次就业起薪

1800 元,其中

116 名学生升入高一 级学校继续学习,升入高等教育比率 27%. 5.职业发展 学校以课程改革为引领,构建 校企政行四位一体 合作平 台,深化产教融合、校企业合作,引优质企业入校,加强学生专 业素质与综合素养的培养, 我校学生的学习能力、 岗位适应能力、 岗位迁移能力、创新创业能力均得到了合作企业的认可与好评.

2018 届毕业生中,许多学生得到用人单位的好评,他们表现优 秀, 展现了我校各个专业学生的扎实的专业技能和良好的专业素 质.

三、质量保障措施 1.专业动态调整 根据教育部提出的中职学生核心素养培养目标及上级教育 行政主管部门的最新课改文件精神要求,我们紧跟课改新步伐,

4 结合我校实际,积极推进我校各专业实施性人才培养方案的制 订. 大力加强专业建设,不断提升专业建设水平,主干专业布局 实现了教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术 技能训练高度融合. 按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接 的原则进行专业动态调整,主动适应区域产业结构优化升级要 求,重点建设面向本地重点产业、优势产业和战略性新兴产业的 跨境电商、数控技术应用、旅游服务与管理、会计电算化等品牌 专业.学校与浙江金融职业技术学院、杭州科技职业技术学院、 杭州万向职业技术学院建立了跨境电商、高星级酒店管理、园艺 技术等

3 个专业 3+2 联合办学模式. 2.教育教学改革 根据教育部提出的中职学生核心素养培养目标及上级教育 行政主管部门的最新课改文件精神要求,我们紧跟课改新步伐, 结合我校实际,深化教学改革,实施 中等职业教育'

2+1'

、 校外顶岗实习时间一般不超过

1 年 的教学安排,公共基础课程 与专业技能课程总学时之比平均为 4:6,学分比为 4:6,专业 课程中的实践性教学比重为 50%以上.根据国家和省指导性人才 培养方案以及调研成果, 构建以能力为本位、 以职业实践为主线、 以项目课程为主体的模块化专业课程体系;

合理确定公共基础课 和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,并有严格 的审批手续,选用规定教材. 选择性课改中,我们大力开发自由选修课,鼓励教师积极开 发校本教材,做到 100%教师参与课改.截止目前为止,已通过 中职选修课管理平台实现了我校选修课资源库的建立与选修课

5 管理,努力实现选修课与必修课比例的合理化.学校目前开发教 材30 多本,在2018 年杭州市中职选修课校本课程评比中,我校 共送评校本课程方案

4 项;

教材

1 本,其中阮莹琦老师的校本教 材《爱上口金包》获优秀校本教材二等奖;