PDF《产品技术创新》

产品技术创新 杨建华摇著 中南大学出版社 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 摇图书在版编目 (悦陨孕)数据 摇产品技术创新辕 杨建华著 郾 ―长沙: 中南大学出版社, 圆园园远郾缘摇陨 杂月晕苑 鄄愿员员园缘鄄猿园怨鄄愿摇Ⅰ郾产援 援援摇Ⅱ郾杨援 援援摇Ⅲ郾产品―设计摇Ⅳ郾栽月源苑圆摇中国版本图书馆 悦陨孕数据核字 (圆园园远)第园猿圆员苑圆~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 号 产品技术创新 杨建华摇著 责任编辑摇周兴武 责任印制摇汤庶平 出版发行摇中南大学出版社 摇摇摇摇摇摇社址: 长沙市麓山南路摇摇摇摇邮编: 源员园园愿猿摇摇摇摇摇摇发行科

电话: 园苑猿员鄄愿愿苑远苑苑园摇摇 传真: 园苑猿员鄄愿苑员园源愿圆印摇摇装摇邵东县科教印刷厂 开摇摇本摇愿 缘 园伊 员员远愿摇员 辕猿圆摇印张摇苑 摇字数摇员 苑 猿千字 版摇摇次摇圆 园园远年 缘月第 员版摇摇摇摇圆 园园远年 缘月第 员次印刷 书摇摇号摇陨 杂月晕苑 鄄愿员员园缘原 猿园怨原 愿辕云・园 圆员定摇摇价摇员 愿郾园园元 图书出现印装问题, 请与经销商调换 Ⅰ 内容提要 本书深入浅出地论述了新产品研究开发全过程中思想创新、 原理创新、 方法创新、 技术创新、 结构创新、 试验创新的理论与 方法.

主要内容包括: 创新的源泉、 创新技法、 创新课题的选择与评 价、 产品竞争优势设计、 优化试验研究方法和新技术简介. 本书可作高等学校学生教材和从事产品制造、 设计、 研究的工 程技术人员的参考书. 前摇言 当今世界各国综合国力的竞争, 其核心是知识创新、 技术创新 和高新技术产业化的竞争, 实质上是人才的竞争.而人才的竞争 主要是靠创新精神、 创新能力和实践能力来取胜的.在各种挑战 中, 创新属于第一挑战. 创新是科技发展的基础, 是民族进步的灵魂, 是国家强盛的动 力, 是企业兴旺的法宝, 是个人成才的关键.一个民族要站在科学 技术的最高峰, 就一刻也不能停止创新.一个人要不断发展, 也就 要不断地发展创新思维, 不断地创造出新事物、 新理论、 新技术、 新 工艺、 新方法、 新产品, 造福于人类. 为了帮助大学生和工程技术人员提高产品技术创新与研究开 发能力, 作者集多年从事教学、 科研与新产品开发工作的体会, 融 合古今中外杰出创造性人才的经验, 在近几年讲授产品技术创新 课程的基础上, 撰写了此书. 本书系统论述了创新的源泉与创新技法, 重点阐述创新课题 的选择与评价、 产品竞争优势设计与优化试验研究方法. 本书由王放银教授初审, 潘存云教授终审, 并提出了许多宝贵 意见, 杨英慧同志提供了大量资料, 在此对他们和给予大力支持的 曾爱华教授、 谷益华同志、 胡玮军同志深表感谢. 由于作者水平有限, 恳请读者不吝指正. 杨建华 圆园园缘年 怨月 圆 愿日 目摇录

第一章摇创新的源泉 (员)

一、创新是人的天性 (圆)

二、创新始于观察 (源)

三、创新根于实践 (苑)

四、创新源于问题 (愿)

五、创新基于想像 (员园)

六、善抓灵感与机遇 (员源)

七、未来属于创新 (圆园)

第二章摇创新技法 (圆员)

一、奥斯本检核表法 (圆员)

二、变元发明法 (圆远)

三、形态分析法 (圆苑)

四、信息交合法 (圆怨)

五、智力激励法 (猿员)

六、中山正和法 (猿猿)

七、 缘 宰圆 匀提问法 (猿缘)

八、逐步逼近法 (猿远)

九、工程研究法 (猿愿)

十、多学科综合分析法 (源园) 十

一、新产品开发程序 (源猿) Ⅱ 产品技术创新

第三章摇创新课题的选择与评价 (源远)

一、寻找课题 (源远)

二、评价课题 (远员)

三、申报课题 (远猿)

第四章摇产品竞争优势设计 (远苑)

一、采用优势设计方法 (远苑)

二、设计先进的功能原理 (愿源)

三、优化产品结构设计 (员员员)

四、注重产品艺术造型 (员员缘)

第五章摇优化试验研究方法 (员猿缘)

一、试验研究的理论与方法 (员猿缘)

二、产品创新实验室的建设 (员苑员)

三、开发优化实验研究装置 (员苑猿)

第六章摇新技术简介 (员愿猿)

一、球齿轮机构 (员愿猿)

二、激光动力飞机 (员愿愿)

三、磁悬浮列车 (员愿怨)

四、太空发电系统 (员怨缘)

五、光计算机 (员怨愿) 附表 员 摇常用正交表 (圆园园) 附表 圆 摇云值分布表 (圆园源) 参考文献 (圆员苑) Ⅲ 目摇录

第一章摇创新的源泉 创新是指为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未 有的全新的物质产品或精神产品.创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力,也是个人生存与发展的支撑点.谁 能创新,谁就能开拓发展,就能立于不败之地. 创新是人类在社会实践中形成的,它以人们掌握客观规律为 前提,以满足人类不断发展的需要为目的,以人们过去实践的成 果为基础,又超出了人们当前生活的常态,代表人类进步的趋 势.创新起源于新的观念,成熟于一系列的科学实验,完成于人 类改造自然、改造社会的实践. 创新可以满足人类的一切需要,实现人类的一切美好愿望. 如人们想上天,就发明了飞机;

想下海,就发明了潜水艇;

想减 轻劳动强度,就发明了机器人;

想揭示宇宙的奥妙,就发明了宇 宙卫星等等. 科学的本质是创新.科学的发展史,就是一部知识不断创 新、不断积累的历史.只有有所发现,有所发明,有所创造,才 能有所前进.从猿人的生食穴居到现代人衣食住行的丰富多彩与 精神文明的享受,无不表明人类的历史就是一部不断创新的历 史.没有创新,就没有当今的世界. 当今世界,由于科学技术的重大创新,使得科学技术突飞猛 进,产生了以高新技术及其产业为主要基础的知识经济 (基于知 识创新与知识应用的经济) ,使得综合国力的竞争日趋激烈.然而,科学技术的创新是由高素质的人来完成的.因此,知识经济 员

第一章摇创新的源泉 实际上就是人才经济,当今和未来综合国力的竞争,归根结底是 人才的竞争,而人才的竞争主要又是靠创新精神和实践能力来取 胜的.创新者兴,守旧者衰.在各种挑战中,创新是第一挑战. 创新是人的天性,创新始于观察,根于实践,源于问题,基 于想像,创新永无止境,未来属于创新.

一、创新是人的天性 人之所以区别于动物,是在于人有思想、有感情、有追求、 会思考、有主动性、创造性和多方面的自我适应性.可以说,从 人类学会了劳动,学会制造和使用工具时,就学会了创造,相继 创造了衣食住行的种种物质产品.人类在劳动和创造的实践中, 丰富了人类的物质文明,锻炼了自身的劳动能力和思维能力,促 进了人类自身的精神文明成长.人类物质文明与精神文明的积累 和提高,使人的精神和思想逐渐得到了发展,变得越来越丰富, 越来越高级,形成了人类大大区别于动物的文明. 创新是人的一种特殊本能,以创造性的方式关注和参与世界 事物,是人的内心深层的欲望和动力.人的创造性体现在思想 中,表现在行为上,展现在事物上.一种创造性的思想可以作用 到许多不同的事物上,产生不同的创造行为和创造产物. 创新能力不是天生的,它是可以培养与发展的.脑科学研究 告诉我们,人的大脑有 源个功能部位区,即接收信息的感知区、 储存整理信息的记忆区、评价信息的判断区和重组信息的想像 区.培养和发展创新能力,就是要培养和发展善于观察、增强记 忆、深思熟虑、活跃想像、优选技法和灵活巧干的能力.从而使 自己的脑袋聪明会想,手脚灵活能干,不断地有创新成果问世. 创新的起点来自人类自身需要,有了求新的欲望,才能有创 新的动力.人们总是希望明天比今天更好,不断地为需要而创 圆 产品技术创新 造.在工作中,总是要想方设法采用更合理、更方便、更省力、 更快捷、更高效、更经济的方法去完成预定的工作任务,从而不 断地进行工作方法与管理方法的创新,以获得更优秀的成果,作 出更大的贡献,得到更丰厚的回报;

在生活中,人们总是要想把 饭菜烹调得更可口,居住环境布置得更宜人,衣服穿着更得体, 行走更舒适更安全,时刻都在进行各种各样的创新与实........