PDF《兰州大学萃英学院》

5、创新培养模式.将素质教育贯穿人才培养的全过程,着 力培养学生的社会责任感和良好道德品质;

实行因材施教,突出 个性化培养,积极开展教学模式、内容和方法改革;

强化基础、 分流培养,学生根据自己的兴趣和特长自主选择专业学习;

让学 生有自由探索的时间,鼓励自主学习,参与科研项目训练.

6、营造学术氛围.通过世界级科学家访问、高水平学术报 告等形式,营造浓厚的学术氛围和开放的交流平台,激发学生的 求知欲和创新潜能.

7、改革教学管理.实行班级管理与导师制相结合;

制定灵 活的课程选修、免修和缓修制度;

改革学业评价制度,经评价不 适合继续参与计划的学生,可转出计划继续学习.

8、加强条件保障.国家重点实验室、开放实验室、国家实 验教学示范中心等向参与计划的学生开放,并为学生实验实践教 学、科研训练和创新活动提供有力支持.

9、开展国际合作.通过联合培养、暑期学校、短期考察等 方式,分期、分批将学生送到国外一流大学和科研院所学习和交 流,师从世界一流科学家,进入学科前沿,从事高水平研究.

(二)实施范围 学科范围:在基础学科领域选择数学、物理学、化学、生物 兰州大学 基础学科拔尖学生培养试验计划 制度汇编 科学和计算机科学等五个学科开展试点. 学校和科研院所遴选:由 大学生优选计划 指导组选择 十多所相关基础学科力量强的高水平大学和若干科研院所.入选 大学生优选计划 的高校和科研院所应该具备如下基本条件: 基础学科强,在数、理、化、生、计等基础学科领域一般应有国 家一级重点学科点和理科基地;

生源质量高;

与国外一流大学和 科研院所有良好合作基础;

有勇于改革探索的积极性,能把握国 内外人才培养改革方向. 培养规模:每年招收1000名本科生、200名研究生进入计划.

(三)资金需求和用途 中央财政设立 大学生优选计划 专项资金.经费主要用于 聘请国内外高水平教师,资助学生国际交流、科研训练和创新实 践,开展学术交流和社会实践活动,提供奖学金等.

三、实施步骤 2010年:启动计划. 2011年:启动科研院所 大学生优选计划 ;

创新招生机 制,在参与 大学生优选计划 的高校和科研院所建立 试验 区 . 2012年: 试验区 在体制机制改革上取得实质进展. 2014年:参与 大学生优选计划 的第一批学生完成本科阶 段学习,进入研究生阶段学习,部分学生进入国外一流大学或科 研院所学习. 2020年:拔尖创新人才培养机制基本形成,涌现一批基础学 科青年英才.

四、工作措施

(一)组织机构 兰州大学 基础学科拔尖学生培养试验计划 制度汇编

1、教育部、中组部、科技部、中科院、财政部组成 大学 生优选计划 指导组,负责计划实施的宏观指导,提供政策和经 费支持.

2、教育部和中科院组建 大学生优选计划 协调组,负责 协调本部门有关司局,共同支持计划实施工作.

3、由国内外著名专家组成 大学生优选计划 专家组,负 责论证各高校和科研院所实施方案,为各高校和科研院所方案的 实施提供咨询、建议、评估.

4、参与计划高校校长和科研院所负责人组成 大学生优选 计划 工作组,负责推进计划的实施,组织开展交流,提供信息 服务.