编辑: ACcyL | 2019-12-16 |
一、教学需求分析 1.
适用对象分析:本视频适合学习"三年级起点"译林版小学英语 四年级教科书下册学生使用;
可在预习 Unit
5 The Seasons 时候使用;
可 在复习巩固该单元的时候使用. 2.学习内容分析:该视频的内容为 Unit
5 The Seasons 中出现的重点 语法――go+动词-ing 形式. 3.学习目标分析:理解、掌握 go+动词-ing 形式,并能灵活运用.
二、教学设计 在儿童喜闻乐见的"羊羊" 生活片段中呈现语法 go+动词-ing 形式 让他们在情境里主动掌握这一结构,并能灵活应用. 主要的过程为:引出话题;
在话题中引导出 go+动词-ing 形式;
稍作 讲解分析这一语法;
举例子;
进一步总结;
出示相关练习以巩固;
总结.
三、学习指导与评价 在学习过程中,最好能有一到两个同学共同学习,以便学后进行交 流;
该视频由于设计生动活泼,深入浅出,故而父母可以用来和孩子进 行交流.本视频里含有相关练习,可用为学习目标达成情况的检验.
四、配套资料 "三年级起点"译林版小学英语四年级教科书下册.
五、制作技术介绍 PPT;
Photoshop;
Camtasia Studio 等等软件.