PDF《河北省普通高校专科接本科教育考试》

1 河北省普通高校专科接本科教育考试 护理学/助产学/生物信息学/康复治疗学专业考试说明 第一部分:生理学 Ⅰ.

课程简介

一、内容概述与要求 生理学考试是为招收护理学、助产学、生物信息学和康复治疗学各专业专科接本科学生而实施 的入学考试.生理学是研究生物体功能活动规律的科学,其基本内容包括生命活动的现象、过程、 规律、机制以及影响因素.通过学习认识人体各器官、系统的基本功能,机体活动的整体性以及机 体与环境的对立统一关系,理解和认识人体的功能,着重掌握生理学的基本理论、基本知识,学会 综合、分析和解决问题的方法,培养科学的思维能力.生理学从两个层次上对考生进行测试,较高 层次的要求为 掌握 和 理解 ,较低层次的要求为 了解 .

二、考试形式与试卷结构 考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分为150分,考试时间为75分钟.试卷包括单项选择题60个、 多项选择题15个,共计75个.单项选择题是五个备选答案选出唯一正确答案,多项选择题是五个备选 答案选出至少两个符合题目要求的答案. Ⅱ.知识要点与考核要求

一、绪论

(一)知识要点 1.生理学的研究对象和任务. 2.生命的基本特征 (1)生命的基本特征:新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖. (2)兴奋性、阈值的概念及其相互关系;

刺激、反应、兴奋和抑制的概念. 3.人体与环境 (1)内环境与稳态的概念. (2)稳态的生理意义. 4.人体功能的调节 (1)人体功能的调节方式及各自的特点.

2 (2)人体功能的自动控制:负反馈的概念、特点及其意义;

正反馈的概念、特点及其意义.

(二)考核要求 1.掌握: 兴奋性、内环境、反馈、稳态的概念及人体功能的调节方式. 2.理解: 生命活动的四个基本特征;

刺激的三要素. 3.了解: 人体生理学的研究内容,学习方法.

二、细胞的基本功能

(一)知识要点 1.细胞膜的物质转运功能 (1)单纯扩散转运及其特点. (2)易化扩散(载体和通道)转运及其特点. (3)主动转运(原发性和继发性主动转运)的方式及其特点. (4)入胞和出胞转运及其特点. 2.细胞的生物电现象及其产生机制 (1)静息电位、动作电位的概念和产生原理. (2)阈电位的概念及其与动作电位产生的关系. (3)细胞兴奋性变化的规律. (4)局部电位及其特点;

动作电位的特点和传导原理. 3.骨骼肌细胞的收缩功能 (1)神经-肌肉接头处的兴奋传递. (2)骨骼肌的微细结构: 肌丝的分子组成;

肌管系统;

肌丝滑行学说. (3)骨骼肌的兴奋-收缩耦联. (4)骨骼肌收缩的外部表现及影响骨骼肌收缩的因素(前负荷、后负荷、肌肉收缩能力) .

(二)考核要求 1.掌握:细胞膜的物质转运功能;

细胞的生物电现象和骨骼肌细胞的收缩功能. 2.理解:兴奋的产生及其机制. 3.了解:细胞膜的基本结构及其组成.

三、血液

(一)知识要点 1.概述 (1)血液的组成和血细胞比容的概念.

3 (2)血浆的成分及主要功能,血浆渗透压的形成及其生理意义. (3)血液的 PH 值、颜色、比重和粘度. 2.血细胞 (1)红细胞生理:红细胞、血红蛋白的正常值和功能,红细胞悬浮稳定性及其生理意义,红细胞的 渗透脆性及其临床意义,红细胞生成的条件和调节,红细胞的破坏. (2)各类白细胞的生理功能. (3)血小板的数量和功能. 3.生理性止血 (1)生理性止血的概念和过程. (2)血液凝固的概念;

凝血因子概念、种类和特性,血液凝固基本过程、内源性和外源性凝血的概 念,影响血液凝固的因素. (3)纤维蛋白溶解 体内主要的抗凝物质及其抗凝机制,纤维蛋白溶解的基本过程. 4.血量和血型 (1)血型的概念,ABO 血型系统的分型、检测及其临床意义;

Rh 血型的分型与临床意义;

血量的概 念及失血对机体的影响. (2)输血原则与交叉配血试验.

(二)考核要求 1.掌握:血液的组成;

血液的理化特性及其生理功能. 2.理解:血细胞生理及生理性止血的过程;

血型和输血原则. 3.了解:造血过程的调节.

四、血液循环

(一)知识要点 1.心脏生理 (1)心动周期的概念;

心脏泵血的过程及心室内压力、容积和瓣膜活动的变化. (2)心音形成及其临床意义. (3)心泵功能的评价指标;

影响心泵血功能的因素. (4)心室肌细胞的静息电位、动作电位及其形成机制;

窦房结细胞的跨膜电位及其形成机制;

自动 节律性的概念,正常起搏点、窦性心律、异位心律的概念,影响自律性的因素;

心肌细胞兴奋过程 中兴奋性的周期性变化及其特点和意义,期前收缩和代偿间隙的概念、产生机制;

心脏内兴奋传导

4 的过程、特点、意义和影响传导的因素;

心电图各波生理意义. 2.血管生理 (1)血流量、血流阻力和血压的概念;

血液粘滞度、血管口径对血流阻力的影响;

收缩压、舒张压、 脉压、平均动脉压的概念. (2)动脉血压的正常值、形成条件和影响因素. (3)中心静脉压的概念、正常值及其临床意义;

影响静脉回心血量的因素. (4)微循环的概念、血流通路及功能;

微循环血流量的调节;

血液与组织液之间物质交换的方式;

组织液生成和回流的原理及其影响因素. (5)淋巴液的生成与意义. 3.心血管活动的调节 (1)心脏的神经支配(心交感神经和心迷走神经的作用、递质及心肌细胞上的受体)和作用;

交感 缩血管神经的作用、递质及血管上的受体;

舒血管神经纤维及其作用. (2)颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射及其生理意义. (3)肾素-血管紧张素系统、肾上腺素和去甲肾上腺素、血管升压素对心血管活动的调节.

(二)考核要求 1.掌握:心肌生物电活动的特点及其形成机制;

心肌的生理特性及影响因素;

动脉血压的形成及影 响因素;

中心静脉压及影响静脉血回流的因素;

心血管活动的调节. 2.理解:心脏泵血过程,心输出量的调节;

微循环的组成;

影响组织液生成与回流的因素. 3.了解:心脏的基本功能,各类血管的功能特点.

五、呼吸

(一)知识要点 1.肺通气 (1)肺通气的概念;

肺通气的动力;

呼吸运动形式;

呼吸运动时肺内压、胸内压的变化;

胸内负压 的形成和生理意义. (2)肺通气弹性阻力的来源;

顺应性的概念及其与弹性阻力的关系;

肺泡表面活性物质的来源、主 要成分、作用及其临床意义;

非弹性阻力的概念和影响气道阻力的因素. (3)肺通气功能的评价:潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量、功能余气量的概念;

肺活量、用 力呼气量的概念和意义;

每分通气量、无效腔的概念;

肺泡通气量的概念及其与肺通气效率的关系. 2.肺换气 (1)气体交换的原理和影响肺换气的因素.

5 (2)通气/血流比值概念及其意义. 3.气体在血液中的运输 (1)氧气在血液中运输的形式;

氧离曲线及其影响因素. (2)二氧化碳在血中的运输形式. 4.呼吸运动的调节 (1)呼吸中枢及其在呼吸运动调节中的作用和地位;

呼吸基本节律的形成. (2)二氧化碳、氢离子、缺氧对呼吸运动的影响. (3)肺牵张反射的概念、过程和意义.

(二)考核要求 1.掌握:肺通气动力;

肺的弹性阻力;

肺换气的原理及影响因素;

氧离曲线及影响因素;

呼吸运动 的化学反射性调节. 2.理解:气道阻力;

二氧化碳的运输形式;

肺牵张反射的概念、过程及意义. 3.了解:呼吸中枢及其在呼吸运动调节中的作用和地位;

呼吸基本节律的形成.

六、消化和吸收

(一)知识要点 1.概述 (1)消化和吸收的概念. (2)消化道平滑肌的生理特性,胃肠激素,消化系统的神经支配. 2.口腔内消化 (1)唾液及其作用. (2)咀嚼和吞咽. 3.胃内消化 (1)胃酸的作用与盐酸分泌的机制,胃蛋白酶原,黏液,内因子. (2)胃液分泌的调节(基础分泌,头期、胃期和肠期的胃液分泌)及胃液分泌的抑制性调节. (3) 黏液―碳酸氢盐屏障 ,胃的运动形式,胃的排空及其控制. 4.小肠内消化 (1)胰液的性质、成分和作用,胰液分泌的调节. (2)胆汁的性质、成分和作用,胆汁分泌和排出的调节. (3)小肠液的性质、成分和作用,小肠液分泌的调节,小肠运动的形式和作用,小肠运动的调节. 5.大肠内消化

6 (1)大肠的运动形式. (2)排便反射. 6.吸收 (1)吸收的部位. (2)几种主要物质的吸收.

(二)考核要求 1.掌握:胃液、胰液和胆汁的成分、作用;

胃液、胰液和胆汁分泌的调节. 2.理解:消化和吸收的概念;

唾液及其作用;

胃、小肠的运动形式;

主要营养物质的吸收. 3.了解:消化道平滑肌的生理特性;

咀嚼运动的意义,吞咽及其过程,食道的蠕动,食道胃括约肌 的作用;

呕吐反射;

大肠液的分泌;

大肠内的细菌作用;

大肠运动形式;

集团运动;

排便反射;

神 经和激素对消化腺分泌和消化管运动的调节作用.

七、能量代谢和体温

(一)知识要点 1.能量代谢 (1)能量的释放、储存、转化及利用. (2)食物的热价、氧热价、呼吸商、非蛋白呼吸商的定义. (3)影响能量代谢的主要因素,基础代谢. 2.体温及其调节 (1)人体的正常体温及生理变动,机体产热过程和散热过程的平衡,主要产热器官及影响产热的因 素. (2)皮肤散热的方式:辐射、传导、对流、蒸发. (3)体温的调节.

(二)考核要求 1.掌握:能量的来源,影响能量代谢的主要因素;

基础代谢;

体温维持相对稳定的机制. 2.理解:人体的正常体温及生理变动;

人体的散热方式;

体温调定点学说. 3.了解:能量代谢的测定方法.

八、尿的生成与排出

(一)知识要点 1.概述:皮质肾单位和近髓肾单位;

肾素;

肾血流量的调节. 2. 肾小球的滤过功能:肾小球的滤过作用,滤过膜,肾小球有效滤过压,影响肾小球滤过的因素,

7 肾小球滤过率和滤过分数的概念. 3.肾小管和集合管的重吸收功能:Na+ 、Cl- 、水、HCO3 - 、K+ 、葡萄糖重吸收部位与机制. 4.肾小管和集合管的分泌功能:K+ 、H+ 、NH3 的分泌. 5.尿液浓缩与稀释:肾髓质渗透梯度的形成,肾髓质渗透梯度与尿液浓缩稀释的关系,直小血管在 维持肾髓质渗透梯度中的作用. 6.尿生成的调节 (1)肾内自身调节. (2)神经调节. (3)体液调节:抗利尿激素,肾素-血管紧张素-醛固酮系统. 7. 尿液及其排放:膀胱和尿道的神经支配,排尿反射,排尿异常.

(二)考核要求 1.掌握:尿液的生成过程;

尿液生成的调节. 2.理解:肾小管与集合管的物质转运功能;

肾血流量的自身调节;

尿液的浓缩和稀释. 3.了解:排尿反射,排尿异常.

九、神经系统

(一)知识要点 1.神经元与突触 (1)神经纤维传导的特征. (2)突触传递:突触的分类,突触传递的过程,兴奋性突触后电位,抑制性突触后电位.突触传递 特征. (3)神经递质:外周神经递质,中枢神经递质,受体,外周神经递质与受体结合的生理作用. 2.反射活动的一般规律 (1)中枢神经元的联系方式. (2)中枢抑制(突触后抑制与突触前抑制) . 3.神经系统的感觉功能 (1)特异投射系统与非特异投射系统,内脏痛的特性与牵涉痛. (2)大脑皮层的感觉分析功能. 4.神经系统对躯体运动的调节 (1)脊髓对躯体运动的调节(脊休克,牵张反射) . (2)脑干对躯体运动的调节(去大脑僵直) .

8 (3)基底神经节对躯体运动的调节(帕金森病和舞蹈病) . (4)小脑对躯体运动的调节. 5.神经系统对内脏活动的调节 (1)交感和副交感神经的结构和功能特征. (2)内脏活动的中枢调节:脊髓、低位脑干和下丘脑对内脏活动的调节. 6.脑的高级功能 (1)脑电图的波形,脑电波形成的机制,脑电图的皮层诱发电位. (2)觉醒和睡眠的时相.

(二)考核要求 1.掌握:神经纤维传导的特征,突触传递原理和特征;

突出后抑制;

丘脑的感觉投射系统和痛觉;

脊休克,牵张反射;

去大脑僵直;

帕金森病和舞蹈病;

小脑对躯体运动的调节. 2.理解:兴奋在反射弧中枢部分传播的特征;

神经递质的分类和受体作用;

神经中枢的感觉功能;

内脏活动的中枢调节 3.了解:神经元和神经纤维的基本功能,神经元间相互作用的方式;

脑的高级功能.

十、感觉器官

(一)知识要点 1.概述 (1)感受器的定义与分类. (2)感受器的一般生理特性:适宜刺激、换能作用、编码作用、感受器的适应现象. 2.视觉器官 (1)眼的折光功能:眼的折光成像与简化眼,眼的调节,眼的折光能力和调节能力异常. (2)眼的感光功能:视网膜的结构和感光换能功能,视网膜和光化学反应,与视觉有关(暗适应和 明适应,视野、视敏度) . 3.听觉器官 (1)鼓膜和中耳听骨链的增压效应. (2)人耳的听阈、听域和声音强度的表示方法,外耳和中耳的传音功能,咽鼓管功能,声音的骨传 导. (3)耳蜗的感觉功能:耳蜗的结构,基底膜的振动和柯蒂氏器的换能作用,行波学说,微音器电位 与听神经动作电位. 4.前庭器官

9 (1)前庭器官的功能. (2)眼震颤的概念. 5.嗅觉和味觉 (1)嗅觉器官. (2)味觉器官.

(二)考核要求 1.掌握:眼的调节;

眼的折光异常. 2.理解:感受器的一般生理特性;

眼的折光系统与成像;

眼的感光功能;

视力. 3.了解:视野;

明适应和暗适应;

听觉器官的功能;

前庭器官的功能. 十

一、内分泌系统

(一)知识要点 1.概述 (1)激素信息传递方式. (2)激素作用的特点,激素作用的机制. 2.下丘脑与垂体 (1)下丘脑与腺垂体的机能联系,腺垂体激素的生理作用. (2)下丘脑与神经垂体的机能联系,血管升压素和催产素的来源、生理作用与分泌调节. 3.甲状腺 (1)甲状腺激素合成、释放、运输与代谢. (2)甲状腺激素的种类及生理作用. (3)甲状腺功能的调节. 4.肾上腺 (1)糖皮质激素生理作用及分泌的调节. (2)髓质激素(肾上腺素、去甲肾上腺素)种类及其作用. 5.胰岛 (1)胰岛素的生理作用及分泌的调节. (2)胰高血糖素生理作用及分泌的调节. 6.甲状旁腺激素、维生素 D3 和降钙素 (1)甲状旁腺激素的生理作用及分泌调节. (2)维生素 D3 生理作用及分泌调节.

10 (3)降钙素的生理作用及分泌调节.

(二)考核要求 1.掌握:激素作用的一般特性;

腺垂体激素、甲状腺激素、肾上腺皮质激素、胰岛素和胰高血糖素 生理作用,分泌调节. 2.理解:下丘脑与垂体的内分泌;

甲状旁腺与调节钙磷代谢的激素. 3.了解:激素的作用机制. 十

二、生殖

(一)知识要点 1.男性生殖 睾丸(生精作用、内分泌)的功能及其调节. 2.女性生殖 (1)卵巢(生卵及其内分泌)的功能. (2)月经周期及其调节;

妊娠(受精,着床,分娩与授乳) .

(二)考核要求 1.掌握:睾酮、雌激素和孕激素的生理作用;

月经及月经周期的概念. 2.理解:睾丸的生精过程;

卵巢生卵和排卵过程;

月经周期中子宫内膜的变化;

胎盘分泌的激素;

妊娠的维持. 3.了解:睾丸功能的调节;

月经周期的形成机制;

受精,着床,分娩与授乳.

11 Ⅲ.模拟试卷及参考答案 河北省普通高校专科接本科教育考试 生理学模拟试卷 (考试时间:75 分钟) (总分:150 分) 说明:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,填在其它位置上无效.

一、单项选择题(本大题共

60 小题,每小题

2 分,共120 分.在每小题给出的五个备选项中,选出 一个正确的答案,并将所选........