PDF《语⽂试卷》

北京市?景?区2013年初三第?次统?练习暨毕业考试 语?试卷第I卷 (共70分) ?、选择.

下列各题均有四个选项,选出符合题意的?项.(共12分.每?题2分) 1.下列词语中加点字读?完全正确的?项是 A.执拗(niù) 脂肪(zhǐ) 褴褛(lán) ?给??(jǐ) B.阴晦(huì) 蓓蕾(lěi) 妥帖(tiē) 既往不咎(jiū) C.?涸(hé) 粗犷(uǎn) 炫耀(xuán) 杳?消息(yǎo) D.笨拙(zhuō) 琐屑(xiè) 胚胎(pēi) 满载?归(zài) 2.下列句?中有错别字的?句是 A.夏天处在春华秋实之间,正是?个承前启后、?命交替的旺季. B.每天早晚?峰时间,乘客们总是在公交站前景然有序地排队上车. C.清明时节,在??处顶峰,鸟瞰春光明媚的北京城,?情豁然开朗. D.张丽莉?师在危险时刻奋不顾?地去救学?,??动诠释了师魂的真谛. 3.下列词语中加点字字义相同的?项是 A.闲暇 ?不暇接 B.谋? 不谋?合C.安抚 安然?恙D.精致 闲情逸致 4.下?语段中,依次填?关联词最恰当的?项是 椰风海韵,是海南最迷?的魅?所在,?排排??的椰树 不结果,优雅地为海南街 道撑出?列列绿伞,也是海南独有的风景线. 现在,?王棕等风景树取代了椰树,海 南各个城市的街边,绿?椰伞越来越少, 这种让海南?骄傲的风景正在消失. 考?须知1.本试卷分为第I卷和第II卷,全卷共8页,包括六道?题,23道?题. 2.本试卷满分120分.考试时间150分钟. 3.在答题卡规定位置填写准考证号、学校、姓名,然后按要求在答题卡上作答. 4.考试结束,将答题卡交回. ! / !

1 11 A.即使 由于 因此 B.如果 由于 ?且C.即使 但是 因此 D.如果 但是 ?且5.下列语句标点符号使?正确的?项是 A. ?艺道上的?,捏泥?的泥?张排第?. B.我不知道为什么家?的?要将我送进书塾?去了? C.摄影师和画家继续在探寻桥之美,?桥、?桥,各有其美. D.读现代的书,可以与同时代的?作精神上的交谈,读古代的书,可以承传古圣先 贤的精神遗产. 6.结合语境, 依次在下?语段中的横线处填写句?最恰当的?项是 ?在森林?,不经意抬起头来,但见?枚?叶忽然离枝,时左时右,乍滑乍划, . 秋天的太阳,?声地从树缝叶隙间投射下?道道晶莹澄黄的光束,飘落的叶?偶然从中 穿梭?过,显得忽暗忽明,仿佛要说些什么,然??对相识?又那般熟悉的森林的岑寂, 以及 ,却欲?又?.终于,嗒的?声轻轻落了地,画下了??暂时的休?符号. A.从??的树端垂落 周遭?向沉默注视的阳光 B.从??的树端荡落 周遭?向沉默注视的阳光 C.从??的树端垂落 周遭?向沉默的阳光的注视 D.从??的树端荡落 周遭?向沉默的阳光的注视 ?、填空(共8分) 7.默写(5分) ⑴ ① ,忽复乘?梦?边.(李?《?路难》) (1分) ⑵海内存知?, ② .(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分) ⑶?苦遭逢起?经, ③ .(?天祥《过零丁洋》) (1分) ⑷《??潭记》中,由??潭凄冷的?氛?引发作者?情忧伤的句?是④,⑤.(2分) 8.名著阅读(3分) 那七个贩枣的客?,?于松树旁边,指着这??五?说道:'

倒也!倒也!'

只见这? 五个?头重脚轻,?个个??相觑,都软倒了.那个客?从树林?推出这七辆江州车?, 把车?上枣?丢在地上,交过??担?珠宝贝都装在车?内,遮好了,叫声:'

聒噪!'

? 直望黄泥冈下推下去. 这段话是 ① (填故事名称)中的情节,出?四?名著中的《 ! / !

2 11 ② 》,作者 ③ .

三、综合性学习(共11分) 随着?机在中国普及率的快速提?,越来越多的中学?拥有了?机,?机已经成为中 学?的?活必需品.?机强?的使?功能在给?活带来便利并增添趣味的同时,也带来 了许多弊端.为此,我区某校学?会成员就中学?使??机问题展开调查,请你根据他 们这次调查活动的相关资料,完成以下任务. 9.下?是调查组同学提供的表格,请你提取信息概括表格内容,并由此写出结论.(4 分) 中学?使??机频率调查表 内容: 结论: 10.以下是调查组同学从?上搜集到的三则材料,请你针对每则材料提出相应建议,以 减少中学?使??机带来的负?影响.(3分) 【材料?】有研究显?每天使??机等会发光的电?产品超过1?时,就会阻碍?体 ?成褪?素,?理周期受到影响,睡眠处于浅状态.?体?物钟长期被 打乱,则会影响新陈代谢、情绪、免疫?,导致疾病多发. 【材料?】有媒体报道了这样?条新闻:?家?聚餐,饭桌上??多次想和孙?孙 ?聊聊天,但?前的孩?们却个个抱着?机玩,??受到冷落后,?怒 之下摔了盘?离席.对此,有?友开玩笑说: 世界上最遥远的距离莫过 于我们坐在?起,你却在玩?机. 【材料三】有些家长为了接送孩??便或在孩?上下学的路上及时与孩?保持联系, 于是让孩?带?机到学校.结果,有些孩??控?差,在课堂上偷偷玩 ?机,影响了听讲,以致学习成绩下降. 建议?: 使?年级 使?时间 初? 初? 初三 每天使?两?时以上 27% 29% 11% 每天使???时左右 35% 38% 30% 每天使?半?时以内 38% 33% 46% 除周末平时从不使?

0 0 13% ! / !

3 11 建议?: 建议三: 11.这次调查活动结束后,调查组同学要上交调查报告.请你根据以上材料,为调查报 告拟?个题?.(4分) 题?:关于 的调查报告

四、???阅读(共9分) 阅读《核?记》,完成12-14?题. 明有奇巧??王叔远,能以径?之?,为宫室、器?、?物,以?鸟兽、??,罔 不因势象形,各具情态.尝贻余核??,盖?苏泛?壁云. ??尾长约?分有奇,?可??许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开?窗,左右各 四,共?扇.启窗?观,雕栏相望焉.闭之,则右刻 ????,?落?出 ,左刻 清风 徐来,?波不兴 ,?青糁之.? 船头坐三?,中峨冠?多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅??卷. 东坡右?执卷端,左?抚鲁直背.鲁直左?执卷末,右?指卷,如有所语.东坡现右?, 鲁直现左?,各微侧,其两膝相?者,各隐卷底?褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫 ?昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂?船,?竖其左膝,左臂挂念珠倚之―― 珠可历历数也. ?尾横卧?楫.楫左右??各??.居右者椎髻仰?,左?倚?衡?,右?攀右趾, 若啸呼状.居左者右?执蒲葵扇,左?抚炉,炉上有壶,其?视端容寂,若听茶声然. 其船背稍夷,则题名其上,?? 天启壬戌秋?,虞?王毅叔远甫刻 ,细若蚊?,钩 画了了,其?墨.又?篆章?,?? 初平?? ,其?丹. 通计??,为?五;

为窗?;

为箬篷,为楫,为炉,为壶,为?卷,为念珠各?;

对联、题名并篆?,为字共三?有四.?计其长曾不盈?.盖简桃核修狭者为之.嘻, 技亦灵怪矣哉! 12.解释下列加点字在句中的意思.(2分) ⑴两膝相? ⑵珠可历历数也 13.?现代汉语翻译下列语句.(4分) ⑴启窗?观,雕栏相望焉. ! / !

4 11 ⑵其?视端容寂,若听茶声然. 14.选?依次介绍了船舱、船头、船尾和船背,其中介绍最详细的是 ① ,这既和其他部 分?样突出了?章结尾段的 ② ,又突出了开头段的 ③ .(3分)

五、现代?阅读(共30分) (?)阅读《采?把艾蒿回家》,完成 15-17?题.(共15分) 采?把艾蒿回家 丁?梅 ①出城,去采艾蒿,带了??.城郊有???河,?已见底,??长满艾蒿.此情 此景让我忍不住要作种种臆想. ② 彼采艾兮,如三岁兮. 这是《诗经》?的艾蒿,是情深意长的牵念.其中的男 ???短别离,不过??不见,竟如同隔了三年.爱,从来都是魂牵梦萦的?桩事.? 我更感兴趣的是,那双采艾的?,如何落在艾蒿上?他(她)采了做什么的?这遥远的 风俗,或许就是从那时开始的吧! ③街上也有艾蒿卖,和芦苇叶?道.稻草胡乱扎着,?束束,插在塑料桶?.这种 植物,叶与茎的颜?雷同,淡绿中,泛?,泛灰.这样的?彩,不耀眼,很低调.是乡 村??,淡淡妆,浅浅笑.闻起来微苦,?股中药味.村?们又把它叫作苦艾.也只在 远远的乡村,也只在荒僻的沟渠??长.平时?抵少有?想到它,只在这个叫端午的? ??,它突然被记起.??们会吩咐孩?,去,采?把苦艾回来. ④那个时候,乡村的乐事?,采艾蒿,也算得上?乐吧.孩?们得了??指令,如 撒欢的?马驹,?路奔向那沟渠去.吵吵嚷嚷着,节?的喧闹,被我们吵嚷得四处流溢. 很快,每?怀?,都有??捧艾蒿.路上?着,?个个???,?上都散发出?股中药 的?味. ⑤艾蒿?于?野之中,枝叶上难免会沾上?些泥?或浮尘.怀........