编辑: 迷音桑 2019-07-16
培训心得体会 刘英 今年,我有幸参加了"信息技术能力提升工程培训者培训",通过两阶段学习,让我对中小学教师信息技术能力提升工程有了比较深刻的理解,也对自己后一阶段的任务有了较为清晰的认识,现简单小结如下:

一、加强理论修养是工作完成的基础 在学习时间里,我对此次提升工程的重要性和必要性都有了较为深刻的认识,也了解了自己在接下来的任务和需求.

通过培训我了解到作为一名新时代的教师,必须具备良好的信息素养,具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,能熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用.而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习,才能满足现代化教学的需要;

信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师.

二、丰富的专业知识是提升工程完成的前提 通过观看视频的解析与演示操作,我深刻的认识到什么是专业知识,同时我也将在今后的工作中通过不断的学习来丰富自我专业知识.

三、同伴互助是教师信息技术能力提升工程顺利完成的有效保证 在本次学习中,让人收获最大的应该是学员们的互助学习和经验共享精神.在学习中,充分发挥了工作坊合作学习的作用,同学们通过提交课件、文档相互交流自己的经验,分享自己的学习心得和已有技术.

四、各种新技术运用于教学中是信息技术提升工程的一大亮点 在此次培训中,培训的专家们充分利用现代信息技术手段辅助教学,将在线答题(问卷星)、手机微信等引入课堂教学中,这些教学手段和方法的引入,无一不丰富了课堂,让原本沉闷的讲座充满生机和人气.这些,也为我们今后在培训老师和日常教学中提供了更多的方法和手段.

五、坚持不懈是信息技术能力提升工程后继发展的保证 信息技术能力提升工程是一项长远的工程,它并不应该在短期内就结束,随着科学技术的发展,各种新技术、新设备的不断更新出现,这就需要每一位教师都应该坚持不懈地主动学习、了解和掌握新技术、新知识,并不断地运用于自己的教育教学之中,方才能真正转变观念,提升教学方法与教学质量,从而让自己"懒"下来. 总之,在信息技术能力提升工作中,我们的培训应该牢固树立应用为本的观念,培训老师不应该追求大而全,而应该尽量追求实用,根据老师的年龄结构、任教学科与学段进行有针对性的学习,让每一次的学习能在老师自己的实际教学中起到一定作用,这样培训就真正起到实效了.

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