DOC《太阳的幸福,是给人以光明；月亮的幸福,是给人以温馨；...》

太阳的幸福,是给人以光明;

月亮的幸福,是给人以温馨;

园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长.

愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;

愿每一棵小树都能够成为参天大树.为此,我们努力着、奋斗着、奉献着…… 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长故事.让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美DD这就是我们一生无悔的追求! 各位老师,请及时回帖、发帖、发表日志并按时提交作业.所交作业应与所学的两门课的内容相符.本次培训将于10月12日结束,过期作业就不能提交了!建议老师们9月30日前完成. 望大家能提前完成学习任务. 学习日志:提交数

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0 拓展阅读 在美术教学中,要求学生重视美术与现实生活的联系,这样才能创作出美妙的东西,所以美术教育中应该贯穿一些从现实生活中来的内容.作为以审美能力为培养目标的美术教学活动课,教学设计的理想追求是让学生看到自己创造美的行为、成果,使自身的审美意愿物化于材料形态的变化之中,让学生学会辨别、区分美与丑,学会从生活中发现美、追求美、表达美和创造美,达到"以美育心,以心赏美,以美引真"的教学目的,在提高学生的人文素养的同时,使他们以一种积极乐观的态度去学习和生活. 新课程背景下初中美术的综合实践活动,应该从塑造人的角度来探索,在教学活动中,捕捉学生的兴奋点,寻找问题的触发点,发现学生的闪光点,关注学生的学习过程,注重学生的心理感受和个性发展,这样的美育实践才能充分地体现新课程改革的精神内核;

把学生的全面发展与个性培养结合起来,把学生的审美素养与创新精神、实际能力结合起来,把美的教育与求真、求善的行为结合起来,这样的美育过程才能发挥它的本质含义和现实意义.