编辑: 飞鸟 2019-07-14
第7期 (总第100期) 中共乐清市委宣传部 2014年 4月22日 党的群众路线教育实践活动学习资料 【专辑之六】 目录

一、以 三严三实 弘扬焦裕禄精神――论把教育实践活动推向 深入 (1)

二、以三严三实推进教育实践活动《人民日报》系列评论

1、思想上过关是前提――一论以三严三实推进教育实践活动 (3)

2、学习教育重在实打实――二论以 三严三实 推进教育实践活动 (5)

3、听取意见不能跑偏――三论以 三严三实 推进教育实践活动 (7)

4、把领导标杆树起来―― 四论以 三严三实 推进教育实践活动 (9)

5、先把规定动作做到位―― 五论以 三严三实 推进教育实践活动 `(11)

6、督导组要敢于担当――六论以 三严三实 推进教育实践活动 (13)

三、扎实推进第二批群众路线教育实践活动《浙江日报》系列评论【续篇】

1、一把手抓,抓一把手――四论扎实推进第二批群众路线教育实践活动 (15) 学习弘扬焦裕禄精神――五论扎实推进第二批群众路线教育 实践活动 (17)

3、只有高标准才有高质量――六论扎实推进第二批群众路线教育实践活动 (19)

4、领导干部带头示范是关键――七论扎实推进第二批群众路线教育实践活动 (21)

5、抓作风必先强党性――八论扎实推进第二批群众路线教育实践活动 (23)

6、见物见人,才能标本兼治――九论扎实推进第二批教育实践活动 (25)

7、打牢思想基础――十论扎实推进第二批教育实践活动 (27)

8、打牢群众基础――十一论扎实推进第二批教育实践活动 (29)

9、打牢查摆问题基础――十二论扎实推进第二批教育实践活动 (31) 以 三严三实 弘扬焦裕禄精神 ――论把教育实践活动推向深入 如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让 三严三实 成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题.

能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好.中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行 三严三实 要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民. 今年3月,习近平总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;

要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部.这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆. 公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是 为民 二字,实质是保持同人民群众的血肉联系.历史深刻表明,群众路线是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险.我们开展教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众. 榜样是看得见的哲理 ,在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动. 为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实.从 吃别人嚼过的馍没味道 ,到 革命者要在困难面前逞英雄 ,再到 任何时候都不搞特殊化 ,严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色.我们说焦裕禄精神与 三严三实 的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法.把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以 三严三实 弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象. 作风建设永远在路上,正确方法是前进的 加速器 .以 三严三实 弘扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深入的 加速器 .现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足.从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效. (来源:《人民日报》2014年4月4日 第一版) 思想上过关是前提 ――一论以 三严三实 推进教育实践活动 有思想提高才有作风进步,有认识到位才有改进自觉.开展第二批群众路线教育实践活动,如何实现高水平高质量,确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提,把握 三严三实 是关键. 作风问题的根源在于党性问题,教育实践活动从本质上说,是为了改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个 总开关 .思想 闸门 不紧,行为做派就会 漏风 ,活动效果就会打折扣;

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