编辑: yn灬不离不弃灬 2019-07-11

1、以阅读理论和技巧指导教学全过程,避免盲目实践;

2、以学生为中心,避免教师满堂灌;

3、以启发式培养学生能力,避免填鸭式传授知识;

4、在保证一定理解率的前提下,强化阅读速度训练,避免和克服阅读不良习惯;

5、在基础阶段,除要进行课堂讨论外不准学生预习,以便培养学生的 实战 能力;

6、既抓课内,又抓课外,强化课外阅读,以便弥补课内课时少、阅读量不足的缺陷.

六、教材与主要参考书目 1.《俄语专业阅读教程》 史铁强编著 高等教育出版社 2.《大学俄语阅读文选》 李文戈编著 哈尔滨工业大学出版社 3.《俄语泛读》 阮福根 达曼华编著 上海译文出版社 4.《大学俄语快速阅读教程》 应云天 田文琪编著 高等教育出版社 《综合俄语》教学大纲

一、课程类别 专业必修课

二、教学目的 《综合俄语》是俄语语言文学专业一年级基础阶段一门重要的专业基础课程,是训练和提高学生口、笔语实践能力的核心课程.该课程的教学目的是使学生掌握俄语语音、语法、词汇的基础知识,扩大词汇量和熟悉俄语常用句型,具有听、说、读、写的基本技能和初步的言语交际能力,从而为以后的学习奠定坚实的基础.这一阶段该课程的教学要求具体如下: 1.语言知识和熟巧: 语音:正确发出俄语单音,遵守语言规则,正确拼读有重音的生词,掌握词的节律;

了解俄语七个调型的基本功能,掌握调型1,2,3,4,5及调心位置;

正确朗读所学课文,稍作准备,能正确朗读难度相当的新课文;

口语中语音、语调基本正确. 词汇:掌握1400-1600个单词,其中积极掌握1000个以上的单词. 2.言语技能和交际能力: 听:能听懂教师的俄语讲课,听懂与所学课文题材相近,难度略低于或相当于正课文的原版有声教学资料,听一遍正确理解60%-80%的内容. 说:在所学题材范围内,经过2-3分钟准备,能就指定的情景进行3-5分钟的对话或就指定的题目作2-3分钟的叙述,语速每分钟40-60词,语法与用词错误不超过总用词量的4%-6%. 读:能阅读与所学题材相近、难度略低于或相当于正课文的文章,正确理解文章的主要内容. 写:书写工整,合乎规范,标点符号使用正确;

听写与所学课文难度相当的短文,拼写、语法及词汇错误不超过总用词量的5%;

能就所学题材写叙述文及简单的应用文,内容切题,言语连贯.

3 .掌握正确的学习方法,养成积极主动参加俄语交际活动的习惯;

学会使用一般工具书及教学参考书.

三、开课对象 俄语专业函授(业余)本科

四、学时分配 总学时:144 其中面授:36学时 自学:108学时

五、教学内容的基本要求、重点和难点 本课程的教学内容包括《东方大学俄语》1-2册,第一册包括语音导论和词汇导论两部分,语音导论主要教授俄语发音方法和拼读规则,词汇导论讲授简单的词汇知识和简单的句型;

第二册总共12课,每课的教学内容包括言语范句(речевые образцы)、对话示例(Диалоги-образцы)、主课文(основной текст)、补充课文(дополнительный текст)、总复习(итоговые задания). 语音导论:1-9课, 词汇导论:10-20课, Урок

10 1.Фонетика 2. Диалог и текст《Мой друг》 Урок

11 1. Фонетика 2........

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