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教案2013―2014学年第

2 学期 授课班级: 测绘1141/1142/1321 课程名称: 工程测量学 任课教师:刘绍堂 院部名称:土木工程学院 二四年一月五日课程名称 工程测量学 课程归属 专业必修课 课程代码

081015 授课班级 1141/1142/1321 授课地点 理论教学周一4203(1-2)/3407(3-4),周二3307(1-2)/5101(3-4)周五4203(1-2)/3307(3-4);

实践教学 校内 ;

辅导 对应教室 课程类别 必修课√、限选课、公选课(注:三选其一) 总学时数

96 周学时

6 学分数

6 学时分配 课堂讲授

84 学时;

实践教学

12 学时;

辅导

32 学时 起至时间 第1周至第

16 周 (教材名称) (作者) (出版社及出版时间) (参考书)(注:可列多种) (作者) (出版社及出版时间) 工程测量学 张正禄 武汉大学出版社,2005 工程测量学习题、课程设计和实习指导书 张正禄 武汉大学出版社,2005 工程测量学 陈龙飞 金其坤 同济大学出版社,2007 授课教师 刘绍堂 职称 教授 院(部) 土木学院 实践教师 刘绍堂 职称 教授 院(部) 土木学院 辅导教师 刘绍堂 职称 教授 院(部) 土木学院 上课日期 2014年2月17 日第1讲章节

第一章 绪论 §1.

1工程测量的任务和内容;

§1.2工程测量学科的发展现状 教学目的要求 了解工程测量现状及发展方向,掌握工程测量学的定义、内容. 重点及处理方法 工程测量学的定义、内容;

方法:巧妙利用素材,案例教学. 难点及处理方法 无 授课方式 面授 教学内容 新课导入

第一章 绪论 1.1工程测量的任务和内容;

1.2工程测量学科的发展现状 课堂小结 时间分配 5分钟 45分钟 45分钟 5分钟 主要教学方法与 手段 多媒体课件演示配合板书教学 课后作业 思考、总结、消化吸收对应章节教材和指导书后的思考题 参考资料 1.《工程测量学》张正禄编,武汉大学出版社. 2.《工程测量》周建郑编,黄河水利出版社. 3.《工程测量学》李青岳、陈永奇编,测绘出版社. 4.《工程测量学》陈龙飞、金其坤编,同济大学出版社. 教学后记 多渠道收集新知识、新素材,不断补充、调整和更新教学内容. 上课日期 2014年2月19 日第2讲章节 §2.1 工程勘测设计阶段测量工作 §2.2 工程施工建设阶段的测量工作 教学目的要求 了解地形图在工程建设勘测设计阶段的应用;

理解大比例尺数字测图的地形图精度;

掌握工程建设三阶段中的测量工作 重点及处理方法 工程建设三阶段中的测量工作:课堂阶梯设问,巧妙利用素材,案例教学. 难点及处理方法 大比例尺数字测图的地形图精度;

方法:联系实际,分解整合,强调强化、剥茧抽丝、由浅入深,化难为易 授课方式 面授 教学内容 新课导入 §2.1 工程勘测设计阶段测量工作 §2.2 工程施工建设阶段的测量工作 课堂小结 时间分配 5分钟 45分钟 45分钟 5分钟 主要教学方法与 手段 多媒体课件演示配合板书教学 课后作业 思考、总结、消化吸收对应章节教材和指导书后的思考题 参考资料 1.《工程测量学》张正禄编,武汉大学出版社. 2.《工程测量》周建郑编,黄河水利出版社. 3.《工程测量学》李青岳、陈永奇编,测绘出版社. 4.《工程测量学》陈龙飞、金其坤编,同济大学出版社. 教学后记 多渠道收集新知识、新素材,不断补充、调整和更新教学内容. 上课日期 2014年2月21 日第3讲章节 §2.3 工程运营管理阶段的测量工作 §2.4 工程建设中的测量信息管理 教学目的要求 掌握工程运营管理阶段的测量工作,了解测量信息管理系统 重点及处理方法 工程运营管理阶段的测量工作;

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