编辑: 865397499 2019-07-07
牡丹江大学 单位全称:牡丹江大学 党委书记:王树印 校长:林韧卒 单位地址:牡丹江市爱民区西地明街60号邮编:157011 联系

电话:0453-6596433 传真:0453-6596445

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mdjdx.cn 电子邮件:mdjdxdzb@126.com 【概况】 2010年,学校占地面积38.2万平方米,建筑面积16.2万平方米.教职工581人,其中教授156人,博士和硕士学位教师77人、外籍教师7人,具有"双师"资格教师95人,兼职教师155人,速度滑冰、滑雪国家级裁判员1人,速度滑冰国家一级裁判员1人,篮球国家一级裁判员2人,健身街舞Salsa中级健身指导教师3人,国家一级健身指导员1人.学校下设九系(经贸与管理系、财会与金融系、信息与电气工程系、机械工程系、生物制药与食品工程系、外语系、艺术系、建筑工程系、动漫系)、二部(社科部、体育部)、一院(继续教育学院)、一附属小学.开设43个专业,全日制在校生8000余人,成人本专科生2000余人,其它各类培训人员5000余人.教学设施完善,建有多媒体视听、动画创作研发、三维动画、ERP、建筑工程、数控加工、焊接、导游、食品分析、语音室、编辑室等专业实验、实训室110个,并拥有一流的闭路电教系统和远程教育教学平台及精品课堂录播室.多年来,学校本着"知行合一,做最好的自己"的校训精神,以项目建设促质量创优,以学生质量树牡大品牌,培养毕业生10万余人,遍布全国各地,受到用人单位的广泛好评.学校先后获得"黑龙江省民主管理先进单位"、"黑龙江省教育系统先进集体"、"黑龙江省心里工作先进单位标兵"、"黑龙江省文化艺术先进单位"、"牡丹江市先进党委"、"牡丹江市教育工作先进单位标兵"、"牡丹江市精神文明先进单位标兵"、"牡丹江市增收节支先进单位"、"牡丹江市文化工作先进集体"、"黑龙江省教育系统'三育人'工作先进单位"、"牡丹江市扶残助残先进集体"、"第二十四届大学生运动会特殊贡献单位"等荣誉称号. 【党建工作】 2010年,按照校党委部署,确定了"立足本职工作、弘扬创业精神、提高办学质量、培育特色人才"的活动主题,出台了活动实施办法,并就基层党组织、教工及学生党员争创标准及奖惩规定做了明确要求.实行了支部创先争优活动月报制度,学校每月编发活动简报,以此作为推动学校各项事业发展的重要动力,在七一前夕组织开展了先优评选表彰活动. 及时根据学校机构和人员的调整地党支部调整及支委进行增补,并于6月份以会代训的形式召开了支部书记培训会,学习党支部的基本知识、制度建设及工作程序等.全年共有149名预备党员、386名重点培养对象参加业余党校培训班学习,共计发展新党员194名,其中教工23名、学生171名.为了拓宽学习领域,实现信息共享,创新性地开办了"网上党校". 【招生就业】 2010年,在省教育厅的支持下,学校招生区域扩大到21个省、市,共设置招生专业43个,招生计划为3400人,其中省内计划2370人,省外计划1030人,在全体招生工作人员的共同努力下,新生实际报到2627人. 2010年,学校共有毕业生专业33个,毕业生总数为2264人.为了提高就业率,学校实行就业工作一票否决制,并建立"领导负责、目标管理、权责统

一、绩效考核"的新机制.截止年底,上报省教育厅一次就业率为96.20%,位居省内同类院校前列. 【教学改革】 为了从根本上提高教学质量,使教师能够胜任教学做一体化的教学模式,把培养学生动手能力和综合素质作为教学的核心,学校于2009年正式启动了教学改革工作.为此,聘请了全国著名高等职业教育专家戴士弘教授为全校教师进行专题讲座、培训,传播先进的高等职业教育教学理念,传授以工作任务为导向的项目化教学模式,指引教学改革方向.10月份,聘请常州职业技术学院洪霄副院长和侯文顺教授来校对申报教改人员的课程整体设计和单元设计进行测评,目前共有校级评委8人,系级评委31人. 为了进一步鼓励教师积极参与教改工作,学校出台了新的课改支持政策,新的教改讲课费标准已开始执行.按照新课改方案为学生上课,深受学生欢迎,学生学习的主动性增强,学生的技能提高显著. 【学生工作】 2010年,学生工作继续以"双强工程"为载体,组织2010级全体新生进行集中入学教育,重点宣传、讲解我校实施"双强工程"的内涵、目的和意义,学生日常行为规范和公寓管理的相关规定,使学生一入校就明确学校"要求什么、倡导什么、反对什么",促使他们理解、接受并积极配合学校的严格管理. 为了促进学生良好习惯的养成,学校从学生日常行为中较为突出的不文明现象入手,以"五禁止"行为为主要内容,组织开展了"摒弃陋习、文明自律"主题教育实践活动,并在学生干部中组建了"文明自律先行队"和"文明行为督查队",要求队员们严格自律、率先垂范.通过坚持不懈的努力,已在广大学生中形成了良好学风、良好作风,养成教育初见成效. 【师资建设】 教师队伍建设是提高教育教学质量的重要保障.为此,学校根据教学需要,按招聘专业教师办法,为建筑系、机械系、信电系等师资力量紧缺的系部引进教师;

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