编辑: Mckel0ve 2019-07-06
科学三年级下册试题(50分)

一、填空(每空1分,共13分) 1.

是"土壤天然的犁"和"改良土壤的能手". 2. 取一株有茎、叶的植物,插入红墨水中,过一段时间后,发现茎里的导管都变红了,说明茎有 ?的功能. 3. 37摄氏度写作 ,零下5摄氏度写作 . 4. 固体与液体分离的三种方法是过滤、和? 5. 人体的观察器官有?鼻子、嘴巴、?手?. 6. 一株完整的开花植物一般都有 、茎、花、果实、种子六个部分. 7. 写出花的各个部分的名称.

二、判断题(正确的在括号里划"√",错误的在括号里划"*".每小题1分,共5分) 1. 一天中气温最高的时刻在中午12点. 2. 牙膏是水和固体的温和物,它即是液体又是固体. 3. 百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计. 4. 中央电视台播报的天气预报都是准确无误的. 5. 雨量器的大小、形状不同,测得的结果也是不同的.

三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分) 1. 沙漏是我国古代计量( )的仪器. A. 时间 B. 重量 C. 容积 D.长度 2. 唐朝大诗人韩愈的《晚春》中有一句"杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞."从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式是( ). A. 风力传播 B. 水力传播 C. 自身的力量传播 3. 不能在水中溶解的液体是( ). A. 蜂蜜 B. 油C. 酒精 D.面粉 4. 下面不能预报天气的谚语是( ). A. 蜻蜓低飞要下雨 B. 朝霞不出门,晚霞行千里? C. 天上钩钩云,地下水淋淋 D. 笨人先起身,笨鸟早出林.? 5. 测量水的多少正确的读数方法是( ).

四、请将下列符号与它们所标示的天气连起来.(共5分)

五、简答题(共3分) 怎样才能使沉在水里的物体浮起来呢?试举一例.

六、实验探究题(共19分) 实验一:探究种子萌发的条件(共6分) 某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验,请回答问题: (1)图中1号种子不能萌发的原因是( (2)图中3号种子不能萌发的原因是( (3)图中5号种子不能萌发的原因是( (4)图中2号种子能萌发,说明种子萌发必须具备的外界条件是: 实验二:研究土壤的成分.(共8分) 实验步骤 实验现象 1.将一块土壤放入盛有水的杯中. 会看到有(从土壤中冒出. 2.用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置. 杯中的物质分为两层,上层颗粒较( ),是黏土;

下层颗粒较粗,是( 3.用纸巾包住一些土块,用手使劲握,再摊开纸巾. 用纸巾包住土壤用力握后,纸巾变得( 4.把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热 看到土壤的颜色变白了,土壤变硬了,闻到(味. 我的实验结论 土壤由(岩石颗粒、等物质组成. 实验三:根据以下材料自制一个雨量器,写出制作过程.(共5分) 实验器材:塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺 注意事项:1.测雨量前,要把水加到(刻度. 2.小时内测得的雨量倒入量筒里测出多少毫升,就是当时的雨量. 制作过程(可以用文字表述,也可以用画图的形式表示哦):

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