DOC《莆湄北教〔2014〕初幼28号》

3 教师符合要求,90%以上幼儿能力较强 教师基本符合要求,75%以上幼儿能力较强 教师水平较差,40%以上幼儿能力较差 实地观察 教师组织 活动,了 解教师和 幼儿的水 平及能力 C47通过多种活动,培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力

2 教师符合要求,90%以上幼儿能力较强 教师基本符合要求,75%以上幼儿能力较强 教师水平较差,40%以上幼儿能力较差 C48通过多种活动,发展幼儿手眼协调的动作,发展空间知觉,为书写作准备

3 教师符合要求,90%以上幼儿能力较强 教师基本符合要求,75%以上幼儿能力较强 教师水平较差,40%以上幼儿能力较差 C49创造条件,培养幼儿积极的人际交往态度和基本技能

3 教师符合要求,90%以上幼儿能力较强 教师基本符合要求,75%以上幼儿能力较强 教师水平较差,40%以上幼儿能力较差 C50通过多种活动,尤其是操作活动形成幼儿的数概念、发展思维能力

3 教师符合要求,90%以上幼儿能力较强 教师基本符合要求,75%以上幼儿能力较强 教师水平较差,40%以上幼儿能力较差 C5发........