编辑: ok2015 2019-07-03

(三)提升工作本领重视不够 能否提升工作本领是制约工作成效的重要因素.新形势下,高校面临前所未有的激烈竞争,新事物新矛盾新问题层出不穷.班子成员如果不加强学习,不善于学习,不主动学习,就会落伍形势发展,就会面临新的本领恐慌.进取精神弱化,有懈怠情绪、厌倦心理,存在敷衍应付心态,缺乏主动提升工作水平的积极性和主动性,思想认识跟不上形势发展,工作方法不适应新的要求,按部就班,凭经验办事,吃老本工作,工作水平和能力不适应学院事业发展要求.这是产生问题的重要原因.

三、今后努力方向和整改措施

(一)加强思想理论武装,筑牢信念基石 提升思想认识水平是解决一切问题的根本前提.对党员领导干部来说,要系统掌握马克思主义基本原理,学会用马克思主义立场观点方法观察问题、分析问题、解决问题,特别是要聚焦现实问题,不断增强改造客观世界和主观世界的能力.学习马克思主义理论,筑牢理想信念之基,最重要的是把习近平总书记系列重要讲话学深悟透.理想信念不是抽象的,而是具体的,体现在党章党规的具体规定之中.因此,还要把党章党规作为坚定理想信念的基本标准,自觉学习党章党规,严格执行党章党规.

(二)严格党内政治生活,锤炼党性修养 严格党内政治生活是加强党性锻炼的重要载体.要切实抓好党的十八届六中全会精神的学习贯彻,特别是对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,严肃党内组织生活,严格落实双重组织生活等制度.坚持久久为功,持续深入抓好作风建设.把纪律和规矩挺在前,进一步理清权力责任清单,完善规章制度,构建全面从严治党基层党建长效机制,不断燃热燃旺党内政治生活 熔炉之火 ,不断锤炼党性修养,进一步激发干事创业的精气神.

(三)增强工作本领能力,破解发展难题 提升工作本领是破解难题的重要前提.无论在哪个工作岗位上,我们都有很大的能力提升空间.由于部门职责的特殊性, 洗碗效应 (洗碗越多,打破碗的概率越大)较为明显,仍有很多工作做得不够到位、问题处理不够细致,需进一步改进提高;

仍有很多发展中的难题亟待进一步研究破解,比如,如何更好地为学院转型发展提供师资保障问题,如何解决我院教师队伍结构性短缺的突出问题,如何解决双师双能型教师培养和管理问题,高等院校不纳入编制管理后人事代理聘用教师的规范管理问题,事业单位工作人员的绩效考核和绩效管理问题,新形势下的事业单位规范用工问题,事业单位养老保险改革问题,职称制度改革政策出台后我院如何自主评定教师及其他专业技术人员的专业技术职称问题等等,这一些列紧迫的问题,都要求我们以问题为导向,积极学习相关政策法规,不断增强工作本领,以校内体制机制改革为抓手,有效破解各种发展中的难题,更好服务学院内涵式发展. ........

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