DOC《师带徒个人体会》

师带徒个人体会 吉林省白城市明仁幼儿园 李佳 这学期我有幸与家佳音老师结为师徒关系.

在宋老师的感染和指导下,我受益匪浅.宋老师的为人处事,经验心得,她的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等让我深感佩服,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去. 一路走来,在宋老师的言传身教的帮助和指导下,我收获很多,下面我想和大家一起一分享一下近阶段我的一些体会和心得:

一、虚心学习.作为青年教师在教学上有很多需要学习之处,最好的方式是多听课.在听师父课的过程中我也有很大收获.课堂上,宋老师有着丰富的评价语言,充分调动了孩子的学习积极性.在她的课中,时间总是在不知不觉间就流逝了,足见她扎实的教学功底.师父的课很多方面都体现了她的教学理念,思想的灵动,使我受益匪浅.宋老师的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,课堂富有激情与活力.她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,如行云流水一般,课堂气氛也很好!真正地做到了让幼儿在快乐的学习氛围中学习也.课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听师父课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我似乎感悟到宋老师课堂的真谛.

二、主动求教.作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践.因此,在宋老师的建议、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念.在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师父共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材.

三、勤于思考.有时上完课后我对自己不太满意,我就会认真反思自己的教学过程,对一些环节进行改进,然后把反思后的体会写下来.这种方式非常有利于我的进步.既是上的感觉比较好,我也会进行反思,反思为什么能上的成功,有利于以后备课中借鉴.同时,怎样把所学的、所借鉴的东西转化为自己的内在的知识并形成一种自己独特的教学风格,这就需要自己开动脑筋,多去思考一些教学中碰到的问题,并找出解决问题的途径,这样才能够提高自己的业务和学术水平.只有思考才能发现问题,才能解决问题.

四、大胆创新.作徒弟,不是要是自己永远是徒弟,而应该是"青出于蓝而胜于蓝",这样才能进步,才能推动教育的发展.所以我对自己严格要求,无论在教学上,还是在专业上都要自己不断提高创新.师傅给了我很大的帮助,很多指导,在这个基础上,我对课堂的设计又有自己的想法,取得很好的效果.作为青年人尤其要大胆实践,大胆创新,这样才能形成自己的独特的教学风格,才能不至于落入老套,为自己以后的发展打下良好的基础,推动教育事业的发展. 时间过得飞快,我更深知自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力的学习,多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,在师傅的"传、帮、带"下,茁壮成长!在此也很感谢学校为我提供了这样的机会.