DOC《2015年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试》

消亡之处定然生态环境污染严重,直接威胁人类的生存发展.从这个意义上说,桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义,与昭君和平形象在全世界的广泛传播,已经或正在形成积极的对应性社会效应. ⑦令人担忧的是,我国广为分布的9种桃花水母中, 有的正濒于灭绝或已经灭绝,有的列入濒危级物种.近年来,桃花鱼又在我国其他地域共计15个市(县)相继出现.《香溪河又现 桃花鱼 》的消息更令人欣喜: 兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物 桃花鱼 .这正表明 . (选自《三峡旅游网》) 18. 阅读全文,你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢?请根据提示完成下表.(2分) 段落 介绍内容 段落 介绍内容 ①② 形体特征、美丽传说 ④ 所属类别、悠久历史、科研意义 ③ ( A ) ⑤⑥⑦ ( B )和生态环境治理意义 19. 文章第②段写美丽的传说有何用意?(2分) 20. 第④段划波浪线语句在运用了列数据的说明方法之后,为何还要进一步运用作比较的说明方法?(2分) 21. 请结合上文内容,在文章第⑦段的横线上续写一句恰当的话.(2分) 22. 高邮鸭蛋――双黄通红、出油多汁 是汪曾祺家乡的文化名片,读完本文,请你以 三峡桃花鱼 为对象,仿照示例也制作一张家乡的文化名片.(1分)

四、慕君子风范(10分) 君子的争与不争 蒋骁飞 ①民国四大国学大师之一的陈寅恪学贯中西,通晓30多种文字,但他不屑于考证书,连一张文凭都没有. ②梁启超知道他是匹 千里马 ,便极力向清华大学校长曹云祥举荐.最终,清华大学破格聘用这名 高中生 为大学教授. ③按理说,陈寅恪从此应该对梁启超感恩戴德才对,但让人感到意外的是,两人在相处中,丝毫看不出陈寅恪对梁启超的 追随 . ④一天上午,梁启超刚上班,同事就递给他一份学报,说: 陈寅恪又要和你干仗了! 梁启超接过学报一看,上面有一篇署名陈寅恪的文章,矛头直指自己. ⑤原来,梁启超曾写过一篇有关陶渊明归隐动机的论文.他认为,陶渊明弃官归隐最主要的原因是,当时士大夫阶层寡廉鲜耻,普遍缺乏道德感,他纵然没有力量改变现实,起码也不愿同流合污,把自己的人格和操守丢掉.陈寅恪则提出不同见解,他认为陶渊明辞官回家种田,是因为东晋被灭之后,他 耻于事二主 ,才发誓不与新政权合作. ⑥面对陈寅恪的针锋相对,梁启超毫不在意 恩师 的威信受到挑衅,大笑道: 这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招. ⑦一旁的同事与陈寅恪有些恩怨,见梁启超如此说,便低声建议道: 梁先生,这陈寅恪别有用心,他是在含沙射影骂您啊!先生您在清朝做过官,在当今民国又做过官,陈寅恪这不是影射您在'

事二主'

吗? 梁启超一听,脸顿时黑了下来,很是难看.突然,他怒气冲冲地对那个同事喝道: 你滚!陈寅恪的为人我是知道的.请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀! 那个挑拨是非的同事旋即狼狈地走开了. ⑧陈寅恪得知此事后,对梁启超的人品更加钦佩了.梁启超和陈寅恪尽管常常为了学术分歧唇枪舌剑、互不相让,但在工作和生活中相互尊重和信任,从不听信他人挑拨,这样的君子之交以及争与不争的境界无法不令人敬佩. 23.通读全文,找出最能具体体现梁启超和陈寅恪 争 与 不争 的语句,完成下边的读书卡片.(2分) 24. 争 与 不争 是矛盾的,为什么 争 是君子, 不争 也是君子?请你概括出 争 与 不争 各自蕴含的君子风范.(2分) 25. 相反,陈寅恪经常为一些学术问题和梁启超争吵不休,面红耳赤、怒目相视的场面时有发生.他们之间的'