DOC《五年级下册语文期末试卷20》

五年级下册语文期末试卷20

一、看拼音,写词语.

(8分) luǒ lù yùn zhì huān chàng tū rú qí lái jià jiē pài qiǎn quē xiàn jìng yǐng chén bì

二、填上表示"看"的两字词语,但不能含有"看"字.(不能重复)(3分) 清明节那天,我们全校师生去中山陵(了孙中山先生的陵墓,站在顶峰,我( )远方,那充满生机的春景,满心喜悦.( )四周,同学们有的(蓝天,有的( )山脚下……

三、先补充成语,再按照提示写成语.(6分) 不屈不( )(ABAC式) 扶老( )幼(前后词语意思相对) ( )重如山(含有比喻词)

四、按要求写句子(12分)

1、根据"浩浩荡荡"的不同意思各写一句话.(2分) A:形容大水滚滚. B:形容气势壮大.

2、写一句表现"母爱"的句子,用上"倾注".(2分)

3、知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心.(用不同的说法将这句话的意思表达出来)(2分)

4、把"花开了"扩写成一句含拟人手法的句子.(1分)

5、"草长莺飞二月天,万物萌发,百花争艳,春天是多么美好!这学期我们课本上就学过两首,请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子:(1) (2)3分)

6、照样子,接下去写:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;

如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;

如果你是 ,那快乐就是 ;

如果你是 ,那快乐就是 .(2分)

五、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话.(6分) ( )一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的,被大风一吹很容易折断. ( )盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿,翠嫩欲滴. ( )因此只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧风吹浪打,永远从容挺立. ( )它们潇洒淡雅,迎风摇动,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象. ( )这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观. ( )也许芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长.

六、根据课文内容填空.(12分)

1、《早》是吴伯箫先生参观 时写下的文章,由 想到了鲁迅小时侯的事,他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象,我知道 等都是他笔下的经典形象.(2.5分)

2、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是: .这里,作者运用了打比方的手法,用 来比喻 .(3分)

3、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧!阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹_在怀念:在思索_他爱那 ,爱那_爱那 ,爱那 .(3.5分)

4、海伦? 凯勒、阿炳 、郑和都是令我们敬佩的人,请你用上一句话分别表达自己的崇敬之情:(3分) A: B: C:

七、阅读理解.(23分)

(一)司马迁发愤写《史记》(片段) 司马迁(激愤 悲愤)交加,几次想血溅墙头,了此残生.但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头.他想:"人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!"想到这里,他尽力(控制 克制)自己,把个人的耻辱、痛苦全都(埋藏)在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶字. 联系上下文理解词语的意思.(2分) 了此残生: 重于泰山:

2、划去括号中不合适的词语.(1.5分)

3、读了这段话,你联想到哪些成语,请写四个.(2分)

4、将文中画"――"的句子改成不带问号的句子,意思不变.(2分)