DOC《一、项目概况：》

一、项目概况: 1.

1 项目名称:太湖县新城小学新区校园智能化系统设备采购及安装 1.2 采购内容: 校园广播、视频监控、计算机网络、综合布线、机房,综合管路系统 1.3采购预算价:278万元. 1.4?交货时间: 40个日历天内供货并安装完毕,达到验收要求并交付使用.(具体供货时间以甲方通知为准). 1.5交货地点:太湖县新城小学新区.

一、项目概述 太湖县新城小学龙山路分校项目坐落在太湖县新城龙山路与海会路交界处,占地25915.9平方米,建筑面积17806.48平方米,规划标准班级36个,主要建筑含教学楼、综合楼、食堂、体育馆及运动场等. 太湖县新城小学龙山路分校项目各系统工程建设遵循 投资合理,统一规划、立足现在、适度超前 的指导思想,既要满足当前应用,也要考虑到今后的网络化技术的发展趋势,使其的网络化系统具备技术先进性、经济实用性、结构合理性、使用可靠稳定性、可扩展性. 太湖县新城小学龙山路分校校园由教学楼、综合楼、艺术楼等多幢建筑组成,网络化设计各子系统可实现互联互通.

1、设计依据 《太湖县新城小学龙山路分校建筑平面图纸》;

《太湖县新城小学龙山路分校各系统设计需求》;

GB/T 50314-2006《智能建筑设计标准》;

GB50339-2003《智能建筑工程质量验收规范》;

GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》;

有关智能建筑及电气设计等现行国家及行业标准.

2、设计范围及设计内容 根据目前大型网络智能建筑建设情况,结合太湖县新城小学龙山路分校项目的实际应用情况,保证网络智能化工程建成后满足当前使用的前提下,并具有一点的超前性,同时依据新的国家标准《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2006),进行不同业态的管理划分对涉及的智能化系统划分归类,太湖县新城小学龙山路分校建设的智能化弱电系统如下: 校园广播系统 视频监控系统 计算机网络系统(校园网、智能化专网,包括无线局域网(WLAN) 综合布线系统(校园网、智能化专网,包括无线局域网(WLAN) 机房工程 管道及桥架工程 有线电视系统(系统管路预留) 多媒体信息发布系统(系统管路预留) 一卡通管理系统(系统管路预留) 综合考虑本项目的实际情况,为便于管理,太湖县新城小学龙山路分校校园智能化管理设置一个管理中心,分别为综合楼二层的信息中心机房.

3、设计总体要求 本项目需求说明书主要对各网络化子系统的功能、结构、主要设备性能作了说明,投标单位需认真、仔细的阅读该文件.本项目需求说明书中主要设备技术性能要求是最低限度的需求及技术条件,投标单位必须保证提供符合不低于本条件和标准的优质产品.另外招标文件提供的招标图与该技术需求书如有出入,以该技术需求书为准. 投标人应充分的考虑建筑智能化专业工程安装及调试(含单机调试和联动调试)、试运行、安防专业工程验收、相关软件的免费升级、与各机电设备的接口对接等工作,并在投标中给予充分的考虑.对于未在招标需求中未列明而实际必须的产品,也应在设计中充分考虑,在报价中予以包括并做出说明;

因设计不完善导致的施工问题由中标方负责. 各投标人在中标后,应及时与营运商、有线电视台及基建设备安装单位进行及时沟通,并负责相关系统的深化设计、工作界面划分、图纸报审等工作,相关审查部门审核通过后方可施工. 本工程弱电设计所设计到的智能化管道预埋、设备供电等可能与土建和强电有交叉的施工内容均由弱电单位负责设计施工,建设单位不再另行安排,其工程量及造价应包含相应内容. 本工程按国家和设计要求的规范及标准施工及验收,同时执行安徽省地方规范的有关规定.投标单位一旦中标后,在进场前要与业主单位对投标方案进行技术交流,并对方案进行确认.另外中标单位等施工完毕后必须提供免费技术培训,另外提供3年免费质保. 各种设备材料(如综合布线、有线电视线缆)的各项技术参数应符合当地行业部门要求,同时应考虑预留10%~20%的余量,重要设备及线路必须充分考虑冗余设计,以备后期系统调整和扩展使用. 各投标人可自行进行现场勘查,自行估算施工量(如光缆或辅材等长度和数量),并对结果完全负责.因工程量没有很好把控导致的施工问题由中标方负责.

1、校园广播系统 1.

1、系统概述

1、网络IP广播系统具备传统定压式校园广播的基本功能,满足现在教学需求;

例如学校日常:起床、出操、上课、下课、熄灯等时间,都可以根据需要设置定时自动打铃,维持师生教学生活秩序.

2 背景音乐 在课余饭后、周六周日等闲暇时间,能够根据需要播放新闻联播、点歌祝福、轻音乐、流行歌曲等,有效缓解师生的生活、教学以及学习压力,创造活跃动感的校园时空.

3 定点可寻址广播 系统具备寻址广播功能,可通过软件自动或手动控制每个教室、校园接收终端(调频音箱/调频收转器)的接收状态.还可以将接收终端随意编排分组,通过软件控制自动或手动播放.

4 统一或多路广播 系统能够根据教学需要,进行统一或多路集体广播,所有的音箱播放同一个或多路节目,以便学校进行集体广播、开校会、统一或多路音频教学等. 5外语教学 近来外语人才需求旺盛,国家将对学生外语能力的培养,由书面转向书面、听力全面提升,以致外语听力教学、训练、考试成为校园广播所承担的新任务,系统能够满足对单个班级、班级分组以及所有班级进行外语广播的要求.

6 广播体操 系统能够将眼保健操、广播体操、进行曲、运动曲等曲目进行编排,根据需要设置自动或手动播放,能够满足学生保护眼力、身体、召开运动会等活动的要求. 7应急广播 学校是教书育人的场所,人口众多.系统具备遇到紧急情况,对师生进行任意班级组合应急广播疏散的功能,可使学校在遇到突发事件时,最大限度保护师生安全. 1.

3、音频传输方式的选择 室内网络传输、室外定压传输: 1.

2、系统点位规划: 序号 楼层 区域 弱电井 壁挂喇叭 独立分区教学喇叭 室外防水音柱

1 1F 1号教学楼 弱电井

5 4

0 2 2F 弱电井

8 4

1 3 3F 弱电井

8 4

4 4F 弱电井

8 4

5 0

6 1F 2号教学楼 弱电井

4 5

7 2F 弱电井

4 5

1 8 3F 弱电井

4 5

9 4F 弱电井

4 5

10 11 1F 综合楼 弱电井

11 12 2F 弱电井

10 2

13 3F 弱电井

10 14 4F 弱电井

10 15 5F 弱电井

10 16

17 1F 艺术馆 弱电井

18 2F 弱电井

4 19 3F 弱电井

4 合计:

96 36

12

2、视频监控系统 2.1系统设计要求 本次校区视频监控系统采用TCP/IP架构.前端采用网络高清摄像机. 根据学校校园建设项目使用功能及安全防范管理需要设置,监控系统采用全网络高清监控解决方案,主要功能是对各个现场实况进行视频监视,管理人员可以在安防控制室内能观察到重要地点的情况,对相关监视点进行视频监视、记录,管理人员可以在权限范围内查看前端图像并对前端图像采集设备进行操控.监控图像根据要求进行可靠的存储,各级管理人员可以在权限范围内方便地调用、查询. 实时图像点播 按照指定设备、指定场所,进行图像的实时点播,支持点播图像的显示、缩放、抓拍和录像,支持多用户对同一图像资源的同时点播. 存储和备份 监控控制平台的数据库在记录图像信息的同时还应记录与图像信息相关的检索信息,如设备、通道、时间、报警信息等.总控中心采用专业网络存储进行部署,图像分辩率采用高清分辨率. 历史图像的检索和回放 应能按照指定设备、通道、时间、报警信息等要素检索历史图像资料并回放和下载;

回放应支持正常播放、快速播放、画面暂停、图像抓拍等. 报警管理 报警的接收和分发,应能接收报警源发送过来的报警信息,根据报警处置策略将报警信息分发给相应的系统、设备进行处理.报警源包括前端报警设备/报警子系统、监控设备的视频移动侦测输出. 报警联动 若报警位置存在监控设备,报警发生时应能通过预设方式自动调用视频或声音信息进行报警复核,并触发录音录像,系统支持与其它警用业务系统进行报警联动. 系统的人机交互 具有直观、友好、简洁的人机交互界面.具有视频画面分割显示、信息提示等处理功能.能反映自身的运行情况,对正常、报警、故障等状态给出指示. 用户与权限管理 监控中心应具有对接入的用户进行授权和认证的功能.用户及权限管理可由各监控中心独立执行,也可集中执行.用户及权限管理模块应定义用户对设备的操作权限、访问数据的权限和使用程序的权限.监控中心的用户应有权限获取所辖范围内的历史图像和实时监视图像,当需要获取非管辖范围内的历史图像和实时图像时,应取得有效授权.系统可提供对前端设备进行独占性控制的锁定及解锁功能,锁定和解锁方式可设定. 网络与设备管理 应能在监控管理平台范围内对系统设备、网络进行管理,收集、监测网络内的监控设备、相关服务器的运行情况;

对有权限调用访问本级监控中心的用户应能进行监控;

在系统内部应能实现实时工作时钟同步. 日志管理 日志包括运行日志和操作日志两种,运行日志应能记录系统内设备启动、自检、异常、故障、恢复、关闭等状态及发生时间;

操作日志应能记录操作人员进入、退出系统的时间和主要操作情况.方便楼宇内部的管理人员了解目前的监控设备的运行情况. 系统图像质量 应保证图像信........