编辑: kr9梯 2014-10-13
培训日记 ? 通过6月1日以来的培训,对我来说是一个很好的学习机会.

通过观看视频来学习、同事的互动和改进,在较短的时间内取得了实效性的进步. 转变我的教育理念 通过全面理解此次修订新课程标准,我深刻认识到新课程标准将改变教师的教学生活.更注重改变学生的学习生活,在新课程中,教师的角色将发生很大的变化.由重视传授向重视发展转变.传统教学中的知识传授重视对"文"的传授,忽视了"人"的发展.新的课程改革要求教师以人为本,呼唤人的主体精神,因此教学的重点要由重视知识传授向重视学生发展转变.由统一规格教育向差异性教育转变,要让学生全面发展,并不是要让每个学生、每个学生的每个方面都按统一规格均衡发展.由重视教师"教"向重视学生"学"转变,新课程提倡,教是为了学生的学,教学评价标准也应以关注学生的学习状况为主.由重视结果向重视过程转变,所谓重视过程就是教师在教学中把教学的重点放在过程,放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知(预习)――概括(互动结果)――应用的思维过程去发现真理,掌握规律.

二、要注重的问题 ?这门新课程更加注重指导学生开展研究性、探究性学习;

创设丰富的教学情境;

注重学生的亲身体验;

引导学生将知识转化为能力.改变原有单

一、被动的学习方式,建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习. 2012年6月20日

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