编辑: 贾雷坪皮 2013-03-06

五、竞赛方式 竞赛每年举办一次,全国统一竞赛题目,采取通讯竞赛方式. 大学生以队为单位参赛,每队不超过3人(须属于同一所学校),专业不限.竞赛分本科、专科两组进行,本科生参加本科组竞赛,专科生参加专科组竞赛(也可参加本科组竞赛),研究生不得参加.每队最多可设一名指导教师或教师组,主要从事赛前辅导和参赛的组织工作,但在竞赛期间不得进行指导或参与讨论,并有责任教育和监督参赛学生严格遵守竞赛纪律.赛区组委会委员不得担任参赛项目指导教师. 竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料(包括互联网上的公开资料)、计算机和软件,但每个参赛队必须独立完成赛题解答. 竞赛开始后,赛题将公布在指定的网址供参赛队下载,参赛队在规定时间内完成答卷,并按要求准时交卷. 参赛院校应责成有关职能部门负责竞赛的组织和纪律监督工作,保证本校竞赛的规范性和公正性.

六、竞赛流程 2019年竞赛的时间确定为9月12日18时至9月15日20时.各参赛学校须在9月9日20时前登录全国组委会的竞赛报名系统(具体网址见全国组委会的通知),填写报名信息.各参赛队在全国组委会规定的时间内,按照全国组委会规定的方式,向全国组委会提交参赛论文及其支撑材料电子版.详见全国组委会《全国大学生数学建模竞赛报名和参赛须知》. 赛区组委会从全国组委会处获得安徽参赛学校的报名信息和参赛队提交的参赛论文及其支撑材料电子版,并组织专家评阅安徽参赛学校的参赛论文,从中选出报送全国评阅的论文,并评出安徽赛区

一、

二、三等奖. 赛区组委会还将对安徽赛区所有参赛论文进行审查,判定是否有严重违规行为,并对有严重违规行为的参赛队、指导教师及所属学校做出相应处理. 安徽赛区竞赛结果首先在赛区组委会网站上公示.公示无异议后,上报安徽省教育厅高等教育处,并在安徽高教网上进行再次公示.再次公示无异议后,安徽省教育厅发文公布安徽赛区获奖名单,并打印获奖证书.获奖学校到赛区组委会领取获奖证书.

七、竞赛规则 详见附件《全国大学生数学建模竞赛章程》、《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》、《全国大学生数学建模竞赛赛区评阅工作规范》2019年修订稿.

八、成绩评定 安徽赛区的成绩评定分为初评和复评.在初评中,每篇论文被计算机系统随机分配给其他学校的五位评委评阅.每位评委的打分经标准化处理换算为标准分.每篇参赛论文的五个标准分的平均值即为初评成绩.每道题初评成绩排名前20%的论文进入复评,前20~30%的论文获赛区二等奖,前30~60%的论文获赛区三等奖. 复评每组有至少五位评委.评委打分回避本校参赛队.评委打分的平均值即为参赛论文的复评成绩.复评论文的综合成绩为初评成绩和复评成绩的加权平均.赛区组委会把每道题的复评论文按照综合成绩分别排序,从中选出报送全国评阅论文和赛区

一、二等奖论文.

九、奖项设定 赛区组委会设立安徽赛区

一、

二、三等奖,获奖比例分别为成功提交的参赛论文数目的10%、20%、30%左右,并设立优秀组织奖和优秀指导教师奖,由安徽省教育厅颁发获奖证书.赛区组委会在复评期间进行优秀组织奖和优秀指导教师奖的评奖工作. 优秀组织奖的评奖对象为今年的参赛学校,获奖学校数不超过今年参赛学校总数的20%,宁缺毋滥.优秀组织奖由专家委员会投票产生.参赛学校需组织至少5队参赛,并在评奖前向赛区组委会提交申请材料.无论是否获奖,参赛学校不得连续两年申请评奖. 优秀指导教师奖的评奖对象为获得今年赛区一等奖的参赛队的指导教师个人,获奖名额不限,无须主动申请.指导教师必须在报名时确定,必须真实指导过参赛队,不可以署名多位指导教师,也不可以署名教练组等. 一旦参赛队被发现有严重违规行为,其所属学校将被取消今年和明年的优秀组织奖评奖资格,其指导教师将被取消今年和明年的优秀指导教师奖评奖资格,今年已获得的优秀组织奖和优秀指导教师奖也将被撤销.

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