DOC《2017国培数学网络研修培训总结》

2017国培数学网络研修培训总结 2017年10月,我参加了国培数学网络研修的培训工作,.

一转眼,两个多月"国培"快要结束了.我从一开始的渺茫到逐渐的清晰;

从陌生到熟悉;

从厌烦到不舍.回顾学习"国培"期间的点点滴滴,一开始,我觉得这次培训和以往一样的形式一样,流于形式,走走过程而已,应付一下就可以了,后来,随着学习的不断深入,我觉得本次学习并不是那么简单,每天都要上网看专家的讲座,做作业,交研修计划,搞教学设计,同行互评,写研修总结等,又通过面对面与专家交流互动等形式,培训形式多样化,所以,我由被动学习转变为主动学习,经过两个多月来的学习,我在教育教学方面和知识技能方面都得到了较大的提升,经过这一阶段的学习,本人主要有以下几点深刻的心得:

一、通过培训学习,提高了自己的思想认识. 由于年龄较大,长期在乡镇工作,没有更好地了解现在教育的现状知识技能跟不上现代教育发展的需要.通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求.我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结、反思自己的教育教学,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求.有助于我提高学习和实践应用的效率.可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题.

二、通过培训学习,提升了现代教育技能. 原来,我对于计算机方面、电子白板等的操作只是停留在一些基本的层面上,例如,电子表格的处理,在文档中完成一些文稿等处理不好.通过经常光顾我们的国培网络学习,如今,我已经能够较好的利用计算机、电子白板等进行各种方式的操作,国培网络学习,填补了我计算机操作知识的空白.

三、通过培训学习,夯实了专业知识基础. 作为一名初中数学教师,首先应该具备的是全面系统的学科知识.以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材.现在,有国培学习网络里.在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有据可依,有律可循,学习起来方便至极.这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色.在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对初中数学教学有了深入的理解与思考;

通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了初中数学学科的主要教学内容及教学的重难点,,

帮助我认识并掌握了教学的新方法、新技术,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去.

四、通过培训学习,学会了交流表达. 新课程标准倡导是以学生为主体的探究式、小组合作交流等学习方式,这就要求"师生互动,师师互动".而平时,我们在工作和学习中,多数情况下还是自己研究,自己思考.通过这次国培,我彻底打开了固步自封的思想,无所顾虑的和学员们、同事们共同交流,共同研讨,开拓了教研视野,通过这次培训学习,真是感受颇深,更显终生学习的重要性. 总之,通过培训,我的信息技术应用能力,专业知识能力等都得到了较大的提高,在今后的教育教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个新的台阶.