DOC《学》

学习任务单学习指南 1.

"微课程"名称:北师大一下数学100以内数的认识 2.达成目标: (1)结合多种数数活动,会数100以内的数,初步认识100以内的数,感知100以内数的意义. (2)在多样化的数数活动中,培养发散思维能力,感受数数的乐趣. (3)通过数数培养数感,感受位值. 3. 学习方法建议: (1)认真观看本微课,可反复多看几遍. (2)听到老师提出的问题,可暂停视频,先独立思考,再做一做. (3)听讲解时,有其它想法,也可暂停想一想. (4)把不明白的问题记录下来,以便与同学们交流. 学习形式预告: 探究学习:会操作、思考、观察等方法会数100以内的数,感知100以内数的意义和位值. 尝试练习:对教学活动中的练习进行了变式,有了一定的提升. 总结归纳:对知识点进行小结,纳入知识体系. 巩固练习:对知识的理解和灵活运用. 学习任务 1. 课前 准备花生100个,计数器. 2. 课中 在观看的过程中,要根据微课视频中提出的问题进行积极地思考,并动手进行数一数. 3. 课后 根据微课视频小结学到的知识,并完成简单地练习,而后与同学们一起校对.

三、资源链接 教学用PPT课件,微课视频

四、困惑与建议(提示:此项由学生自主学习之后填写) 学习任务单