DOC《编号》

编号 2006年度 校级精品课程建设项目 申报表 推荐学校 安徽理工大学 所属院系 化学工程系 课程名称 化工原理 课程层次(本/专) 本科所属一级学科名称

0817 化学工程与技术 所属二级学科名称

014006 化工原理 课程负责人 张学才 张洪流 申报日期 二六年三月 安徽省教育厅制 二四年五月 填写要求请严格按表中要求如实填写各项.

申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写.

三、请以word文档格式填写表中各栏目.

四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明. 凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明. 1. 课程负责人[1]情况 1-1 基本 信息 姓名张学才 性别 男 出生年月 1946.03 最终学历 大学本科 职称教授 电话0554-6668485 学位学士 职务传真0554-6668900 所在院系 化学工程系 E-mail zhangxc@aust.edu.cn 通信地址(邮编) 安徽省淮南市安徽理工大学化学工程系(232001) 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;

届数及学生总人数)(不超过五门);

承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项). 主要讲授的课程: 1化工原理,必修课,周4,六届(含实验),合计392人;

2化工仪表及自动化,必选课,周2或周4,4个专业,五届,计924人;

3 化工原理课程设计,选修,五届,305人;

4 本科毕业论文,六届,26人. 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);

在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);

获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项). 曾主持完成了煤炭科学基金项目 泥炭生物加工制乙醇及单细胞蛋白的研究 、学校基金项目 泥炭的生物气化 、 城市有机生活垃圾的生物气化 、 DDNP生产过程的pH自动检测 等项目的研究工作;

参加了 锅炉烟道气脱硫及设备防腐的研究 、 皮肤渗透剂的研究 、国家自然科学基金项目 生物质喷动流化床快速裂解制液体燃料的基础研究 ,主持完成了安徽省教育厅自然科学基金项目 电化学-生化法处理含硝基化合物工业废水的应用基础研究 等项目的研究工作.先后发表科技论文近30篇. 研究项目: 1.电化学-生化法处理含硝基化合物工业废水的应用基础研究(安徽省教育厅自然科学基金重点资助项目,2003kj023zd),2003.1-2004.12,项目主持人. 2.生物质喷动流化床快速裂解制液体燃料的基础研究(国家自然科学基金项目20176017,25万),2001.1-2004.12,第三. 发表的学术论文 张学才,张德祥.酶法水解泥炭制单细胞蛋白的研究.煤炭科学技术,2000,28(11):39-43.国家重点 张学才,张德祥.我国腐植酸资源及其工农业应用.中国煤炭,2000,26(12):13-18.国家重点 张学才,张德祥. 生物加工煤炭的现状与展望.煤炭科学技术,2001,29(6):1-4.国家重点 张学才,高凤彩.泥炭制沼气的研究.煤气与热力,2000,20(1):3-5.国家级 张学才,陈寿兵,曹怀新等.微电解法处理二硝基重氮酚工业废水.精细化工.2003,20(2):94~97.国家级 张学才,宋海燕,姚运金等.用工业废铁粉制取铁红颜料的实验研究.中国矿业大学学报.2003,32(1):87~91.国家重点 张学才,宋晓敏,沈学全等.固相反应制备固体聚合硫酸铁.安徽理工大学学报(自然科学版). 2004(03),CN级 李丽,张学才,徐美红等.白腐真菌处理二硝基重氮酚工艺条件的研究.爆破器材. 2005(01):29-33.国家级 李丽,张学才,徐美红.白腐真菌锰过氧化物酶动力学的研究.安徽理工大学学报(自然科学版).2005(02):63-67.CN级1-1 基本 信息 姓名张洪流 性别 男 出生年月 1958.03 最终学历 大学本科 职称副教授 电话0554-6668497 学位学士 职务化工系 副主任 传真0554-6668485 所在院系 化学工程系 E-mail Chenmo1961@sina.com.cn 通信地址(邮编) 安徽 淮南 安徽理工大学化学工程系(232001) 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;

届数及学生总人数)(不超过五门);

承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);

主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);

作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);

获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项). 授课: 《化工原理》(含实验)必修,6/周、4/周,5届,320人;

《化工基础》(含实验)必修,4/周,2届,120人;

《流体力学》(含实验)必修,4/周,1届,220人;

《化工认识实习》 必修,5届,共8周,660人;

《化工原理课程设计》必修,5届,660人. 教研项目: 2002-2004年省级高职示试点专业 化学工程技术 负责人;

2002年教育部高职高专规划教材《流体流动与传热》主编工作;

2006年华东理工大学出版社本科教材《化工原理》(上,下)主编工作;

2006年中国矿业115规划教材《化工原理课程设计指导书》主编工作. 教学论文论著: 《流体流动与传热》(全国高职、高专规划教材,46万字,主编,化学工业出版社,02年5月) 张洪流,管内流体作层流运动时的速度分布,职业技术教育,02年25期(核心);

张洪流,高职化学工程技术专业教学改革的探索,皖西学报,04年5期;

张洪流,中间载热体式换热过程研究与应用推广,中国科教文汇,05年12期. 获奖: 主编的教育部高职、高专规划教材《流体流动与传热》曾获02年度省部级优秀教材二等奖 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);

在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);

获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项). 张洪流,单效蒸发器的热量衡算与传热平均温度差计算,皖西学报,01年2期;

张洪流,尿囊素合成工艺研究,淮南工业学院学报, 2001年1期;

张洪流,管内流体作层流运动时的速度分布,职业技术教育,02年25期(核心);

张洪流,中间载热体式换热过程研究与应用推广,中国科教文汇,05年12期. (上述论文均为独著) 2. 教学队伍情况 2-1 人员构成(含外 聘 教师) 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 张学才 男1946.3 教授 化学 课堂授课、实践教学 张洪流 男1958.3 副教授 化学工程 课堂授课、实践教学 张茂润 男1963.2 副教授 化工机械 课堂授课、实践教学 陈明功 男1966.8 副教授 化学工程 课堂授课、实践教学 宋晓敏 女1953.11 副教授 化学工程 课堂授课、实践教学 陶昭才 男1963.5 副教授 化学工程 课堂授课、实践教学 周红梅 女1977.9 助教 (在读硕士) 化学工程 课堂授课、实践教学 杨忠连 男1981.1 助教 化学工程 课堂授课、实践教学 2-2 教学队伍整体情 况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);

主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果. 师资队伍: 本课程组成员共8人,所学专业分布为:化学工程学科5人,化学1人,化机1人,均专职从事化工原理课程教学(含化原实验、化原认识实习、课程设计),有深湛的化工原理教学经验,平均教龄近20年.职称结构优化,其中:教授1人,副教授5人,助讲1人.年龄结构合理,老、中、青结合;

理论授课与实践教学环节教师配置合理,实践环节教学师生比达1:15. 教学经历: 张学才 男,现年60岁;

现有职称教授;

长期从事化工原理、化工仪表自动化、化学反应工程等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 张洪流,男,现年48岁;

现有职称副教授,化工系副主任;

长期从事化工原理、化工基础、流体力学、物理化学等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 张茂润 男,现年43岁;

现有职称副教授;

长期从事化工原理、化工基础、化工设备概论等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 陈明功 男,现年40岁;

现有职称副教授;

长期从事化工原理、化学反应工程、化工设备概论等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 宋晓敏 女,现年53岁;

现有职称副教授;

长期从事化工原理、化工基础、流体力学、分析化学等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 陶昭才 男,现年43岁;

现有职称副教授;

长期从事化工原理、流体力学、分析化学、物理化学、化工热力学等课程教学,近年来年终考核成绩均为优良. 周红梅 女,现年29岁;

现有职称助讲,在读硕士;

从事化工原理理论教学及实践环节的指导工作,近年来年终考核成绩均为优良. 杨忠连 男,现年23岁;

现有职称助讲;

从事化工原理、化工设备及计算机理论教学及实践环节的指导工作,近年来年终考核成绩均为优良. 本组教师均多次参加化工原理课程实践教学环节的组织与指导工作. 2-3 教学改革与教学研究 近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;

在国内外主要刊物上发........