DOC《培训总结》

培训总结 这次远程教育培训,我各方面的收获颇丰,现总结如下: 目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了一个全新的教学舞台.

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新.授课教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止.他们"以学定教,关注学生促进发展","让反思成为一种习惯"的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象.我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界.培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的.通过这次培训,我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足.反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验.如何使我们的地理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为地理老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧.让我们行动起来,做一位有心的"烹饪师",让每一节地理课都成为孩子们"既好吃又有营养"的"科学大餐"! 此外,我还认识到:一节好的地理课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续.一节好的地理课,要做到两个关注:一是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础.二是关注学科的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验,乐学、爱学地理. 我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等.这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的.在以后的教学中,我要做的是: 第―,自我反思.从以往的实践中总结经验得失. 第二,不断学习.读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠.一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水. 第三,交流.他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识"庐山真面目"的有效途径.要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益. 这次培训让我受益匪浅,感谢"国培"为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!?