DOC《2018绵阳中考语文冲刺模拟真题【最新Word版免费下载】》

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满分140分.考试时间150分钟. 第I卷(选择题,共21分) 选择题(15分,每小题3分)

1、下列加点字的读音,全部正确的一项是( ) A、丰腴 (yú) 隽逸(jùn) 窥伺(kuī cì ) 卞和之玉(biàn) B、凝眸(níng móu) 伫立(chù) 膳宿(shàn) 踽踽独行(jǔ jǔ) C、糟粕(bò) 颤栗(zhàn) 阴霾(mái) 向隅而泣(yú) D、滂沱(pāng tuó) 侮蔑(wǔ) 藤蔓(wàn) 栖栖遑遑(xī xī)

2、下列词语中,没有错别字的一项是( ) A、琐碎 匾额 融融泄泄 悠哉游哉 B、慷慨 恫吓 怒不可竭 轻举妄动 C、堕落 遏止 乐不可支 措手不及 D、威慑 殆误 别具匠新 怡然自得

3、下列各句中,加点成语的使用,正确的一项是( ) A、这次露天文艺汇演的整个过程中,因为雨实在下得不小,所以观众人数不多,热情不高,就这样不了了之了. B、值日学生清查课桌时发现,张洋的课桌里有零食、玩具、纸团、课外书……简直是洋洋大观. C、我们只能用同一个规则来要求队员,要不然,到了赛场上,就会感到无所适从. D、这套周末数学卷里有道难解的题,他不确定自己是否做对了,一到学校,他赶紧去找老师问个水落石出.

4、下列各句中,没有语病的一项是( ) A、绵阳交警加快了对摩托车交通违法行为的打击力度,有效遏制了摩托车交通违法行为的发生. B、面对突发灾难,地方应急能力的强弱取决于当地政府应急机制的健全.九寨沟地震救灾及时,再次证明了这个观点. C、在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐. D、青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能.

5、在下面一段文字横线处填人语句,衔接最恰当的一项是( ) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条. ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.B.C.D.⑥④②⑤③①

二、阅读下面的文言文,完成6-7题.(6分,每小题3分) 养竹记 【唐】白居易 竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;

竹性直,直以立身;

竹心空,空以体道;

竹节贞,贞以立志.夫如是,故君子人多树为庭实焉. 贞元十九年春,居易以拔萃选及第,授校书郎,始于长安求假居处,得常乐里故关相国私第之东亭而处之.明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯,枝叶殄瘁①,无声无色.询于关氏之老,则曰: 此相国之手植者.自相国捐馆,他人假居,由是筐篚②者斩焉,彗帚③者刈焉,刑余之材,长无寻④焉,数无百焉. 居易惜其尝经长者之手,而见贱俗人之目,剪弃若是,本性犹存.乃除粪壤,疏其间,不终日而毕.于是,日出有清阴,风来有清声.依依然,欣欣然,若有情于感遇也. 嗟乎!竹植物也,于人何有哉?以其有似于贤,而人爱惜之,封植之,况其真贤者乎?然则竹之于草木,犹贤之于众庶.呜呼!竹不能自异,唯人异之.贤不能自异,唯用贤者异之.故作《养竹记》,书于亭之壁,以贻其后之居斯者,亦欲以闻于今之用贤者云. (选自《四部丛刊・白氏长庆集》,略有删改) 【注释】①殄瘁:此指摧残.②筐篚:竹器,方形的叫 筐 ,圆形的叫 篚 . ③彗帚:扫帚.④寻:古代八尺为一寻. 6.下列语句中加点词解释有误的一项是( ) A.竹本固 固:牢固 B.始于长安求假居处?? 求:探求 C.不终日而毕? 毕:完成 D.以贻其后之居斯者?? 贻:留给 下列各句中加点字的意义和用法均相同的一项是( ) A、询于关氏之老M植物也,于人何有哉 B、居易以拔萃选及第M得常乐里故关相国私第之东亭而处之 C、而人爱惜之M密愧而出 D、他人假居M每假借于藏书之家 第II卷(共119分)

三、把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语. 8.将文中画线句子翻译为现代汉语.(8分) (1)明日,履及于亭之东南隅,见丛竹于斯. 贤不能自异,唯用贤者异之.

9、本文与韩愈的《马说》都采用了什么表现手法?都希望 用贤者 怎样对待人才?(4分) 阅读下面古诗,然后回答问题.(6分) 锦江思 李新 独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟.得鱼且斫金丝,醉折桃花倚钓船. (1).全诗来看,诗人 思 到了哪些内容?请展开联想,用自己的语言作答.(3分) 答: (2).本诗末句中的 醉 和辛弃疾 醉里挑灯看剑 中的 醉 ,所含感情是否相同?请简要分析.(3分) 答: 默写(10分) 天上也是皎洁无比的蔚蓝色,郑振铎《海燕》) ,和那来自林间的无比温柔的黎明.(艾青《我爱这土地》) 斯是陋室,刘禹锡《陋室铭》) ,独怆然而涕下.(陈子昂《登幽州台》) 是非木{,纪昀《河中石兽》 白头骚更短,杜甫《春望》) 纷纷暮雪下辕门,岑参《白雪歌送武判官归京》) 马作的卢飞快,辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》) ,佳木秀而繁阴. (欧阳修《醉翁亭记》) 韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中写到 云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前 大有英雄失路之悲.李白在人生失意时也曾在《行路难》中感慨:

四、综合性学习(11分)

12、读书,畅达世界;

开卷,完善你我. (1)、读漫画,谈寓意:右图是学校 文明餐桌行动 宣传画, 请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意.(4分) (2)、读国学,悟人生:读下面三句话,选择其中一句,联系生活,谈谈你得到的启示(3分) ①君子有三惜:此生不学一可惜,此日闲过二可惜,此身一败三可惜. ②孟子曰:爱人不亲,反其仁;

治人不治,反其智;

礼人不答,反其敬. ③侈不可以极,奢不可以穷.极则有祸,穷则有凶. (3)、读名著,补对联:(4分) ?上联:历人生磨难,写出一篇篇文学巨著(托尔斯泰) 下联:贝多芬) ?上联:花和尚倒拔垂杨柳;

下联:误入白虎堂.(《水浒传》人物绰号) ?上联:唐三藏路阻 ;

下联:孙行者一调芭蕉扇(《西游记》地名)

五、(30分) 阅读下面的文字,回答12―19题. 青瓦情思(15分) 段锡民 ①朦朦胧胧的细雨,如轻纱,如薄雾,柔柔地曼笼着沧桑百年的老瓦房,编织了一幅天然的意境幽远的水彩画;

瓦垄里雨丝汇成的水滴,晶莹地滚落, 滴滴答答 地滴在阶下,仿佛多情少女弹奏的琵琶心曲…… ②如果,你从废墟里挖出了一枚远古的瓦片,请你捧起它来读吧.你会读到我们远祖凝聚在这小小瓦片里的心血,你的眼前会掠过一个伟大民族的耀眼的智慧之光. ③当我们远古的祖先从山洞、地穴里走出的时候,当他们聪明的大脑已不再满足茅草、石片、黄泥做屋顶遮风挡雨的时候,当他们迷茫的目光被熊熊的火光点亮的时候,当第一片青瓦铺上屋顶的时候,他们也许不知道,我们这个种族正在一步步走向文明,一步步走向智慧,一步步走向辉煌. ④假如有一只神鹰,从遥远的大周王朝一直飞来,那么它从天空俯瞰大地,无论是繁华的皇城都市还是热闹的集镇码头,无论是杏花烟雨的春时江南还是霜染红叶的秋日北国,看到的定然是大片大片的青瓦屋顶. ⑤青瓦,是难得的雅俗共赏、贵贱咸宜的建筑材料.这小小的瓦片,似乎有神奇的魔法:宫廷等繁华场所铺上了青瓦,就会显得庄严大气;

而庄稼院等普通场所铺上青瓦,也会显得十分得体.同样,寺庙等宗教场所铺上青瓦,就会显得异常肃穆;

园林等休闲场所铺上青瓦,就会显得特别精致;

商贾人家等富庶场所铺上青瓦,就会显得格外豪华;

书院等文化场所铺上青瓦,就会显得相当典雅;

甚至连剧院酒肆勾栏等娱乐场所铺上青瓦,也会显得分外华丽. ⑥更难得的是,青瓦有一颗平常心,无论铺设在何处,都一样忠于职守,为人们遮风避雨、送暖挡寒.铺在宫殿上,它不因主人的权势而骄奢;

铺在庙宇间,它不因神灵的高贵而自诩;

铺在商铺屋顶,它不会因主人生意盛衰而变节;

铺在庄户人家檐上,它不会因家园贫寒而负心.青瓦,是真正的大家风范,是真正的名流、大师,是名副其实的伟人、大腕:他们都因和百姓心心相通而受到景仰,他们都因平常心和谦逊而赢得尊重. ⑦我对青瓦存有特殊情感,我曾亲手烧过半年的青瓦. ⑧细腻的黄土加上细细的沙子做青瓦的原料,然后用木制的模具做成瓦坯,在大太阳下晒上两天,再慢慢阴干,就可以入窑了.在窑里码好瓦坯后,用土封好窑顶,就开始点火.窑门上方有一个小小的观察孔,是专门 看火候 的,什么时候停火,全凭师傅的经验.停火过早,瓦烧得 生 ,就不结实;

停火晚,瓦会烧得变形. 住火 以后封好窑门,就开始 上水 .窑顶已事先用土围成了一个圆盘,挑来井水,倒进圆盘,让水慢慢渗入窑里.这也是一个关键环节:水渗得太慢,瓦同样不会结实;

渗得太快,高温的瓦窑有可能发生爆裂.这道工序完成,就可以等着 出窑 了. ⑨烧瓦是个辛苦活,可这里也有乐趣.当墨蓝色的还有些烫手的瓦片从窑中搬出,两片瓦轻轻撞击,发出铿锵的声音,证明是质量不错的青瓦时,会有一种成就感油然而生.况且寒冷的冬天可以坐在温暖的窑门边闲侃;

夏夜可以躺在凉爽的工棚里听蝈蝈们弹琴;

秋日可以趁着忙碌间隙,从旁边的农田里挖来地瓜,擗来成穗的玉米,埋在滚烫的窑顶土里,不一会,就烤熟了,那滋味不知比街头小摊上烤的强多少倍. ⑩烧瓦的经历给我留下了深刻的记忆,它用无声无形的言语,形象地描绘了青瓦从一堆泥土锻炼成有用之材的过程;

它教给我们只有经过水和火的考验才能坚韧的道理;

它还用实际行动告诉我们,应该如何做到宠辱不惊、质朴做人……青瓦,是我的老师. ........