DOC《洛阳师范学院》

洛阳师范学院 关于申报产学合作协同育人项目的通知 各有关教学单位: 根据河南省教育厅办公室《转发教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同与人项目申报指南(2017第二批)的函》(见附件1)(以下简称函)的要求,请各有关教学单位根据专业情况和产学合作需要,主动与相关企业联系,组织师生自愿申报.

现就申报有关要求通知如下:

1、各有关教学单位应积极组织师生认真学习领会 函 的内容要求,选定符合专业情况及有产学合作需要的项目进行申报.

2、根据链接,自行进行网上申报.申报项目时,请进入《2017年第二批产学合作协同育人项目简介》中的 指南网址 ,根据相关提示进行填写申报.

3、网上申报成功后,请填写好《洛阳师范学院产学合作协同育人项目汇总表》(见附件2),并于2017年12月10日前将该表电子文档通过学校OA系统发至教务处教研科宁贵星处. 附件1:《河南省教育厅办公室转发教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同与人项目申报指南(2017第二批)的函》 附件2:洛阳师范学院产学合作协同育人项目汇总表 洛阳师范学院教务处 2017年11月10日 附件1: 教高函〔2017〕84号 河南省教育厅办公室 转发教育部高等教育司关于公布有关企业 支持的产学合作协同育人项目申报指南 (2017年第二批)的函 各本科高等学校: 现将教育部高等教育司《关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南(2017年第二批)的函》(教高司函〔2017〕47号)转发给你们.请各高校根据学校情况和产学合作需要,主动与相关企业联系,组织师生自愿申报,并加强项目实施过程的管理,进一步推动产学合作协同育人. 2017年10月23日 教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作协同育人项目申报指南 (2017年第二批)的函 教高司函〔2017〕47号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关高等学校,有关企业: 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)文件精神,深入推进产学合作协同育人,汇聚企业资源,支持高校开展新工科研究与实践,推进高校教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件建设、校外实践基地建设、创新创业教育改革和大学生创新创业训练,经企业申报、产学合作协同育人项目专家组审议通过,形成了2017年第二批产学合作协同育人项目申报指南.本批次申报指南中,共有192家企业支持项目11491项.现予以公布(项目简介见附件). 请各省(市、区)教育厅(教委)加强组织和宣传,动员更多高校积极参与产学合作协同育人项目. 有关高校要根据各校情况和产学合作需要,主动与相关企业联系,组织师生自愿申报,并加强项目实施过程的管理. 有关企业要履行承诺,规范项目管理,保证项目评审的公开公正,及时公布项目评审结果,并于今年12月底前向我司报告工作进展情况.我司将及时公布2017年第二批产学合作协同育人项目立项名单. 附件:2017年第二批产学合作协同育人项目简介 教育部高等教育司 2017年9月29日附件2017年第二批产学合作协同育人项目简介 企业名称 项目类型 项目简介 项目数 涉及专业或产业方向 面向对象 指南网址 教师 学生 华为技术有限公司 新工科建设专题 新工科建设项目共20项,立项对象必须是 信息技术新工科产学研联盟 院校.获立项的每所院校将得到华为公司提供的总价值约760万元的软件开发云及配套的云基础设施资源,项目建设期为三年;

同时,第一年配套资助项目启动经费4万元,用于教学改革研究. (1)院校根据自身专业特色和教学实际,结合华为公司赠送的云资源,研究和修订相关专业课程体系;

(2)在新的课程体系中必须开设基于华为云平台的课程,总数不少于4门,并提供这些课程的教学大纲;

(3)编写和出版不少于4本的教材或实验教程;

(4)指导学生利用华为云平台参加教育部门组织的学生竞赛和科研等活动.

20 软件工程、计算机、云计算、大数据等相关专业 软件工程、计算机、云计算、大数据等相关专业 / 指南链接 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目共10项,每项课题启动经费为2万元,结题时,对于已出版教材并开发教辅资源的项目,追加2万元;

项目周期为一年. 高校教师以华为职业认证的培训资源(包括认证教材、PPT、实验指导书、培训大纲、产品文档等)为基础,结合自身专业知识和教学经验,将面向企业培训的培训资料改编成适合于院校教学的课程资源,并出版教材. 此类项目只提供给已签署华为ICT学院合作协议或购买华为ICT学院课程授权的院校教师申报.

10 信息技术相关专业 信息技术相关专业 / 指南链接 创新创业教育改革 高校教师将华为新技术融入到高校创新创业教学与实践,鼓励教师改革教学模式、更新教学内容、建设双创课程资源.创新创业教育改革项目共20项,每项课题启动经费为2万元,结题时,对于达到建设要求的项目再追加2万元;

项目周期为一年;

对于获批DevCloud课程改革的教师,华为公司将给负责人提供DevCloud平台一年的免费使用权. (1)重点建设方向:软件开发云、物联网、信息安全、路由交换;

(2)开发实践教程或实验指导书或实践案例集,规划学时数不少于32学时,提供教学大纲、实训大纲、教学PPT、微视频等教辅资料;

(3)项目建设过程中产生的教学成果,知识产权归华为和作者共有.

20 信息技术相关专业 信息技术相关专业 / 指南链接 大学生创新创业联合基金 为了配合教育部鼓励大学生创新创业的指导精神,华为公司提供经费和研究方向,资助高校学生独立或以团队形式,开展新技术领域的应用研究.创新创业联合基金项目共立40项,每项课题资助经费为1万元,项目周期为一年. 1.重点资助领域: (1)云计算、大数据.2017年第一批产学合作协同育人项目中立项的20个 创新人才中心 项目院校优先.同时也鼓励已建有华为云计算、大数据实验室的院校组织学生申报;

(2)物联网 (3)软件开发云 2.提交研究报告或结题论文;

物联网项目须有实物系统,并拍摄演示视频;

3.项目成果和知识产权归项目负责人或团队成员所共有,华为公司有权在官方平台展示和宣传.

40 信息技术相关专业 / 信息技术相关专业 指南链接 腾讯公司 新工科建设专题 产学合作新工科建设项目通过借助腾讯在 互联网+ 时代打造精品、高效运营的经验及独特的平台优势,结合高校工科教育的雄厚基础和丰富经验,梳理相关工科专业的课程体系、人才培养模式,师资培训,培养支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济的新一代工程科技人才.根据 复旦共识 、 天大行动 和 北京指南 的指导,本项目自2017年起,将通过课程体系研究、课程建设、专业试点、师资联合培养等多种形式探索新工科教育实施模式,为高校在实施新工科建设提供参考.

9 计算机、软件工程 计算机、软件工程 / 指南链接 大学生创新创业联合基金 开发基于微信平台的虚拟校园卡平台:利用微信公众平台的连接能力,开发本校的虚拟校园卡平台,实现身份认证识别,校园一卡通查询/消费(可选)功能,把校园虚拟校园卡项目面向全校推广并成为本校规模化使用的创新服务平台;

开发基于微信平台的校园服务小程序:利用腾讯微校提供的校园微信小程序自助服务平台,开发校园服务小程序,推广至本校并成为本校规模化使用的创新服务平台.微校校园微信小程序自助服务平台相关指引文档可登陆微校应用中心开放平台(open.weixiao.qq.com)查询;

项目建设周期为6个月,项目结束之前,提交所要求的开发成果;

项目建设过程中产生的各种成果,相关知识产权归双方共同所有.

15 计算机应用、软件工程、互联网+ / 计算机、软件工程 指南链接 北京百度网讯科技有限公司 教学内容和课程体系改革 面向全国高等院校计算机科学与技术,软件工程,网络工程,人工智能、机器学习、深度学习、信息计算与科学等相关专业的优秀教师,推出云计算、大数据、人工智能以及深度学习,机器学习,物联网等多个技术方向的实验课程资源建设项目,包括教学平台,教师讲义,师资培训,课程资源,云服务等,通过建设一批高质量的实验教学资源,促进高校实验教学创新改革,推广优秀课程,加速学科建设.

50 人工智能、计算机科学与技术,软件工程,网络工程、机器学习、深度学习、云计算、大数据、物联网等相关专业 计算机相关专业 / 指南链接 师资培训 由百度云智学院集中和区域性结合的方式,开展师资培训项目,通过在线学习、技术培训、交流研讨、参观体验等形式,了解百度最新的技术及应用,掌握利用新型工具改善教学形式及效果的方法,提高工程实践能力及教学水平.同时与合作高校联合举办师资培育与课程建设研讨班,支持高校教师的课程建........