PPT《教科版三年级下册第三单元 第二课时 测量水的温度》

教科版三年级下册第三单元 第二课时 测量水的温度 常用的温度计有: 温度计 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 °C 1201101009080706050403020100-10-20-30 温度计的结构: 液泡 液柱 刻度 很细的玻璃管 单位 1.

手拿温度计的上方.2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的 底与壁.3.视线与温度计液面持平.4.在液柱不再上升时读数.5.读数时温度计不能离开被测的水. 测量水温的方法 测量时还应该注意什么? 1.温度计要小心拿放谨防破裂.2.使用时要首先观察温度计的测量范围是否适合. °c °c °c °c 正确! °c 错误! 错误! 这是同学们测得的数据统计图你有什么新发现吗? 我们的发现 除了自来水,其它几种水的温度都下降了.热水温度下降得快,温水温度下降得慢.温度越高的水,一开始下降的速度越快. 温度上升,热量增加温度下降,热量减少 如果过一个小时,这四杯水的温度又会是多少呢? 如果过了半天,这四杯水的温度又会是多少呢?如果过了一天,这四杯水的温度又会是多少呢? 如果过了两天、三天…… 如果周围空气温度下降到很低,那么水会变成什么呢? 通过实验我们发现了什么? 温差越大,降温幅度越大.水温越高,温度下降的越大.自来水的温度与与周围空气的温度相同,水温在短时间内不会发生变化.