编辑: 会说话的鱼 2019-07-27
(基建标准) 改薄标准用房类型 班额 建筑面积 备注 班额 建筑面积 备注 班额小于15人30 单间面积 班额小于15人30 单间面积 班额大于15人小 于25人60 单间面积 班额大于15人 小于25人60 单间面积 班额大于25人90 单间面积 班额大于25人90 单间面积 综合教室

30 总面积

60 总面积 教学办公用房

53 总面积

106 总面积 配餐学生食堂

60 总面积

90 总面积 学生厕所

48 总面积

56 总面积 门卫房(兼警务室)

18 总面积

18 总面积 班额小于15人29 单间面积 班额大于15人 小于25人43 单间面积 班额大于25人57 单间面积 综合教室

90 总面积 教学办公用房

60 总面积 学生食堂

150 总面积 学生厕所

56 总面积 学生宿舍 5O/生 生均面积 浴室

90 总面积 门卫房(兼警务室)

18 总面积 用房类型 班额 建筑面积 班额 建筑面积 班额小于15人68 单间面积 班额小于15人68 单间面积 班额大于15人小 于25人102 单间面积 班额大于15人 小于25人102 单间面积 综合教室

68 102 总面积 教学办公用房

53 总面积

102 总面积 配餐学生食堂

60 总面积

90 总面积 学生厕所

56 总面积

64 总面积 门卫房(兼警务室)

18 总面积

18 总面积 班额小于15人35 单间面积 班额大于15人 小于25人57 单间面积 综合教室

114 总面积 教学办公用房

43 总面积 学生食堂

120 总面积 学生厕所

61 总面积 学生宿舍 5.

5O/生 生均面积 浴室

64 总面积 门卫房(兼警务室)

18 总面积 青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件校舍建设标准 (规模过小学校标准) 寄宿 制学 校 小学 寄宿 制学 校 初中 150人以下50人以上 非寄 宿制 学校 普通教室 普通教室 标准一 注:1.学校取暖有自来水的设土暖气.浴室采用太阳能供热2.标准班额45人,超过56人为大班额. 普通教室 100人以下50人以上 50人以下学校 非寄 宿制 学校 50人以下学校 备注 备注 普通教室 小学 用房类型 100人以上180人以下 180人以上270人以下 270人以上540人以下 540人以上810人以下 810人至1080人以上 生均 生均 生均 生均 生均 教学及辅助用房 3.13 5.94 5.7 4.82 4.75 其中:普通教室 1.25 2.42 2.20 2.29 2.27 辅助用房 1.88 3.52 3.50 2.53 2.48 配餐学生食堂 0.33 0.33 0.28 0.24 0.2 学生厕所 0.54 0.54 0.54 0.54 0.54 教学办公用房、门卫房(兼警务室) 0.66 0.65 0.6 0.56 0.5 生均面积 4.66 7.46 7.12 6.16 5.99 教学及辅助用房 3.13 5.94 5.7 4.82 4.75 其中:普通教室 1.25 2.42 2.20 2.29 2.27 辅助用房 1.88 3.52 3.50 2.53 2.48 学生宿舍

5 5

5 5

5 学生食堂 1.8 1.2 0.96 0.95 0.92 学生厕所 0.54 0.54 0.54 0.54 0.54 开水房、洗衣房 0.65 0.52 0.48 0.42 0.32 浴室 0.2 0.2 0.21 0.2 0.22 教学办公用房、门卫房(兼警务室) 0.66 0.65 0.6 0.56 0.5 生均面积 11.98 14.05 13.49 12.49 12.25 初中 用房类型 150人以上300人以下 300人以上600人以下 600人以上900人以下 900人至1200人以上 生均 生均 生均 生均 生均 教学及辅助用房 6.92 7.54 6.72 6.49 其中:普通教室 2.42 2.34 2.47 2.45 辅助用房 4.50 5.20 4.25 4.04 配餐学生食堂 0.18 0.23 0.16 0.15 学生厕所 0.55 0.55 0.55 0.55 教学办公用房 0.80 0.88 0.79 0.74 生均面积 8.45 9.2 8.22 7.93 教学及辅助用房 6.92 7.54 6.72 6.49 其中:普通教室 2.42 2.34 2.47 2.45 辅助用房 4.50 5.20 4.25 4.04 学生宿舍 5.23 5.23 5.23 5.23 学生食堂 1.07 1.11 1.08 1.02 学生厕所 0.55 0.55 0.55 0.55 开水房、洗衣房 0.52 0.48 0.42 0.32 浴室 0.19 0.2 0.19 0.18 教学办公用房、门卫房(兼警务室) 0.80 0.88 0.79 0.74 生均面积 15.28 15.99 14.98 14.53 注:1.锅炉房建设面积不含在生均面积中,锅炉房按每1000平方米校舍采暖面积建设35平方米锅炉房计算;

2.小学标准班额45人,初中标准班50人,中小学超过56人为大班额.3.教师厕所 小学540人以上12平方米,1080人以上20平方米,初中900人以下为20平方米,1200人以上28平方米 非寄宿制学 校 寄宿制学校 青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件校舍建设标准 (标准班学校) 非寄宿制学 校 寄宿制学校 9班18班27班 教学及教学辅助用房使用面积(O)

1267 2140

2840 公共教学及康复用房使用面积(O)

662 933

1335 办公用房使用面积(O)

652 1081

1357 生活用房使用面积(O)

1703 3355

4957 使用面积合计(O)

4284 7509

10489 建筑面积(O)

7140 12515

17482 生均建筑面积(O/生) 56.66 49.66 46.25 教学及教学辅助用房使用面积(O)

1244 2023

2821 公共教学及康复用房使用面积(O)

664 935

1987 办公用房使用面积(O)

652 1081

1357 生活用房使用面积(O)

1438 2826

4163 使用面积合计(O)

3998 6865

10328 建筑面积(O)

6664 11442

17214 生均建筑面积(O/生) 52.89 45.4 45.54 教学及教学辅助用房使用面积(O)

882 1612

2236 公共教学及康复用房使用面积(O)

726 997

1269 办公用房使用面积(O)

682 1081

1357 生活用房使用面积(O)

752 1476

2171 使用面积合计(O)

3042 5166

7033 建筑面积(O)

5071 8610

11721 生均建筑面积(O/生) 70.43 59.79 54.27 盲校 聋校 培智学校 注:参照国家特殊教育学校建设标准(征求意见稿) 青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件校舍建设标准 (特殊学校) 学校类别 项目名称 指标 学校规模 小学 50人以下学校

608 篮球场1块, 100人以下50人以上

1448 60m直跑道、篮球场1块,游戏场地200平方米 100人以上180人以下

4278 100m直跑道、篮球场1块,100平方米游戏场地 180人以上270人以下

4328 100m直跑道、篮球场1块,游戏场地150平方米 270人以上540人以下

6438 200m环道含100直跑道、篮球场1块,排球场1块,游戏场地150平方米 540人以上810人以下

6824 200m环道含100直跑道、篮球场1块,游戏场地722平方米,器械场地100平方米 810人至1080人以上

7482 200m环道含100直跑道、篮球场2块,排球场2块,游戏场地150平方米,器械场地150平方米 学校规模 初中 50人以下学校

608 篮球场1块, 50人以上100人以下

4464 60m直跑道、篮球场1块,排球场1块, 100人以上600人以下

6724 200m环道含100直跑道、篮球场1块,排球场2块,器械场地150平方米 600人以上

11138 300m环道含100直跑道、篮球场2块,排球场2块,器械场地200平方米 注:运动场建设材质均为三合土材质 青海省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件体育场地建设标准 建设规模 建设内容 建设规模 建设内容 青海省 全面改薄 基本建设实施方案编制 标准事项说明

一、校园面积

(一)小学生均用地面积 1.大于

100 小于

180 人学校: 生均用地面积

25 平方米;

2.大于

180 小于

270 人学校: 生均用地面积

34 平方米;

3.大于

270 小于

540 人学校: 非寄宿制学校生均用地面 积29 平方米;

寄宿制学校生均用地面积

39 平方米;

4.大于

540 小于

810 人学校: 非寄宿制学校生均用地面 积23 平方米;

寄宿制学校生均用地面积

34 平方米;

5.大于

810 人学校:非寄宿制学校生均用地面积

20 平 方米;

寄宿制学校生均用地面积

32 平方米;

(二)初中生均用地面积 1.大于

100 小于

900 人学校: 生均用地面积

39 平方米;

2.大于

900 人学校:生均用地面积

34 平方米;

(三)校园绿化面积 校园的绿化面积根据学校所在区域的气候条件, 有各地 制定标准.

二、校舍建设说明 1.生均面积不达标的学校按 改薄 制定标准进行扩建 新建. 2.规模

50 人至

100 人, 班额不足

25 人的, 不建设标准 教室和教学功能用房,按实际班额设置教室. 3.给水不能保证的学校原则上不宜建设楼房, 建议建设 平房,但对校园内的环境美化布局在设计时应充分考虑. 4.所有纳入建设规划的非寄宿制学校均设置 营养餐 配餐食堂. 5.寄宿制学校食堂建设按寄宿生的 30%计算,不再按 100%计算. 6.锅炉房必须在具备正常的给水和正常供电前提下建 设, 所谓正常给水为满足锅炉使用供水 (人畜饮水工程如有 足够压力和供给正常可视为正常给水) ,同时学校规模必须 达到

100 人以上方可建设. 规模较小学校建议建设土暖气取 暖. 7.有正常给水的寄宿制学校设置学生洗浴用房 (无锅炉 房学校使用太阳能供热方式) . 8.生均规模达到标准, 但功能不完善的学校不再扩建新 建,对现有校舍进行改造. 9.标准设计建设面积均为建筑面积, 其中外墙保温面积 未含在建设面积中. 具体标准见:青海省全面改善义务教育薄弱学校基本 办学条件校舍建设标准

三、体育活动场地建设

(一)小学 1.小于

50 人学校:608 平方米(篮球场

1 块) ;

2.大于

50 小于

100 人学校:1448 平方米 (60m 直跑道、 篮球场

1 块,游戏场地

200 平方米) ;

3.大于

100 小于

180 人学校:4278 平方米(100m 直跑 道、篮球场

1 块,游戏场地

100 平方米) ;

4.大于

180 小于

270 人学校:4328 平方米(100m 直跑 道、篮球场

1 块,游戏场地

150 平方米) ;

5.大于

270 小于

540 人学校:6438 平方米(200m 环道

100 直跑道、篮球场

1 块,游戏场地

436 平方米) ;

6.大于

540 小于

810 人学校:6824 平方米(200m 环道

100 直跑道、篮球场

1 块,游戏场地

722 平方米,器械场地

100 平方米) ;

7.大于

810 人学校:7482 平方米(200m 环道

100 直跑 道、篮球场

2 块,游戏场地

722 平方米,器械场地

150 平方 米) .

(二)初中 1.小于

50 人学校:608 平方米(篮球场

1 块) ;

2.大于

50 小于

100 人学校:

4464 平方米 (60m 直跑道、 篮球场

1 块,排球场

1 块) ;

2.大于

100 小于

600 人学校:6724 平方米(200m 环道 含100 直跑道、篮球场

1 块,排球场

2 块,器械场地

150 平方米) ;

3.大于

600 人学校:

11138 平方米 (300m 环道

100 直跑 道、篮球场

2 块,排球场

2 块,器械场地

200 平方米) . 在校初中生占 30%以上按初中标准设置,初中生不足 30%按小学标准设置.

四、九年一贯学校、完全中学、十二年一贯规模测算说 明1.完全中学、十二年一贯制学校,按九年义务教育在校 生测算建设规模. 2.九年一贯制学校教室、实验室按照标准单独核算小学 和初中校舍建设. 3.共用校舍部分初中在校生占 30%以上的,按初中标准 设置浴室、运动场、食堂等公共设施;

初中在校生不足 30% 的学校,公共设施部分按照小学标准设置公共设施.

五、附属设施建设

(一)辅助管网建设 1.有正常给水,排污管网,正常供电,供暖管网或已有 锅炉学校,可建设相应的校园管网系统. 2.给水正常、 无排水系统的学校, 根据当地具备的抽污 能力建设化粪池;

不具备给排水条件的学校不得在校舍建设 中设置水厕. 3. 无正常给水、供电,无供暖管网或自建锅炉的学校 不安排管网建设. 注:规模及造价按学校实际情况和当地的实际造价核 算.

(二)大门建设 学校大门的建设除新建学校或原学校无大门和以下情 况外不再安排新建. 1.原有学校大门不满足安全疏散功能或存在安全隐患 需要改造的. 2. 现有学校大门为简易大门需建设的. 3.原学校无大门需要新建的. (........

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