PDF《基础知识（12分）》

基础知识(12分) 文言文阅读(12分) 1.

A. B. C. D. 下列词语中加粗字的注音完全正确的一项是 殷红(yān) 憎恶(zēng) 气氛(fèn) 气冲斗牛(dǒu) 喷涌(pēn) 门框( kuāng) 选聘(pìn) 目不窥园(kuī) 弄堂(Iòng) 哺育(bǔ) 诘问(jié) 以脐为口(qí) 取缔(dì) 字帖(tiè) 亘古(gèn) 妇孺皆知(rǔ) 2. A. B. C. D. 下列语句中书写正确的一项是 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;

浊流婉转,结成九曲连环;

从昆仑山下,奔向黄海之边;

把中原大地/劈成南北两面. 黄泥是用来砌缝的,这种粘性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开. 饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;

晒裤子用的竹杆底下,是万不可钻过去的…… 昼夜不断地等划计算时,要有数学见地;

决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断. 3. A. B. C. D. 下列语句中加粗的成语使用有误的一项是 大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了. 家家中的相册里,总有一些老照片.这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事. 她期待新的一年能够一反既往,时来运转,于是兴奋地倒数着进入2018年的时间起点. 你知道读书必须要阅读,体会字里行间的言外之意,以获得最充分的理解. 4. A. B. C. D. 下列语句中没有语病的一项是 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散. 这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校. 对工程施工是否认真负责,直接关系到工程质量的好坏,我们要深思而慎为. 新中国成立后,我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了. 5. 阅读下面文言文,完成5-8题. 卖油翁 欧阳修 陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去.见其发矢十中八 九,但微颔之. 默写(10分) 课内阅读(10分) (1) 下列加粗词的解释错误的一项是 A. B. C. D. (2) 下列加粗字意义和用法相同的一组是 A. B. C. D. (3) 对文中划线句子翻译正确的一项是 A. B. C. D. (4) 下面对文章理解有误的一项是 A. B. C. D. 康肃问曰: 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 翁曰: 无他, 但手熟尔. 康肃忿然曰: 尔安敢轻吾射! 翁曰: 以我酌油知之. 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.因曰: 我亦无他,惟 手熟尔. 康肃笑而遣之. 陈康肃公善射 善射:擅长射箭 公亦以此自矜 自矜:自夸 释担而立 释担:放下担子 康肃忿然曰 忿然:气愤 康肃笑而遣之 结友而别 但手熟尔 但当涉猎 公亦以此自矜 以钱覆其口 徐以构酌油沥之 大兄何见事之晚乎 陈尧咨看他十支箭射了八九支,但是也微微点点头. 卖油翁看他十支箭射了八九支,只是对此微微点了点头. 陈尧咨看他射箭十支中了八九支,但是也微微点点头 卖油翁看他射箭十支中了八九支,只是对此微微点了点头. 文章记叙陈尧咨射箭、陈尧咨和卖油翁的对答以及卖油翁酌油的经过,来阐释深刻的道理. 详写卖油翁沥油技艺的高超,是刻画人物和表达中心的需要,突出他以理服暴、以技艺制胜对方的形象. 最后 康肃笑而遣之 的 笑 有些许的尴尬,有解嘲,但并没有责备卖油翁,表现了康肃公的通达爽快. 文章开头卖油翁看陈尧咨射箭, 久而不去 表现了卖油翁有意要展现自己高超的技艺,并借此教育陈尧咨克服 骄傲自满的心理. 6. (1) 补写出下列名句的上句或下句.(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)

1 当窗理云鬟, .(《木兰诗》)

2 ,惟解漫天作雪飞.(韩愈《晚春》)

3 ,明月来相照.(王维《竹里馆》) (2) 请默写岑参《逢入京使》全诗(不写题目). 默写古诗文中的名篇名句. 7. 阅读短文,回答问题. 写作(60分) 古诗文阅读(16分) (1) 作者写钟声和号声有什么作用? (2) 请从描写方法的角度赏析文中划线句子.(3分) 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:'

法兰西万岁!'

(3) 小弗郎士这个人物有何作用? 最后一课(节选) 都德 我一纵身跨过板凳就坐下.我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服, 打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只有督学来视察或者发奖的日子才穿戴.而且整个教室有一种不 平常的严肃的气氛.最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静.其中有郝叟 老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些别的人,个个看来都很忧愁.郝叟还带着一本书边破了 的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜. …… 他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里.这好像告 诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来.他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国 土的敬意. …… 忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士士兵的号声――他们已经收操了.韩麦尔先生站起 来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大. 我的朋友们啊, 他说, 我――我―― 但是他哽住了,他说不下去了. 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字: 法兰西万岁! 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势: 放学了,――你们走吧. 8. 请以 ,我想为你作幅画 为题;

写一篇文章.要求;

①将题目补充完整(括号里补充具体人物;

不出现真实 名字,可用绰号、小名等代称),然后作文;

②文章立意自定;

③不少于600字,以记叙为主.④不出现真实人名、校名. 9. (1) 前两句诗写出了 水 天 的特点. (2) 诗中暗示了诗人将远行,伤别离.你从哪一句中读出这一点?请简要分析. 江上 [宋]董颖 万顷沧海万顷秋,镜天飞雪一双鸥. 摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟. 名著阅读(4分) 文学类阅读(18分) 10. (1) 解释下面加粗词的含义.

1 军中不解其故

2 比次日

3 忽闻疾风西来

4 此去西南十里比 (2) 把下面的语句翻译成现代汉语.

1 番人方倚此险,不意大兵骤至也.

2 一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也.

3 年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简要概括. 阅读文言文,完成下列各题: 年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中.蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云: 明日 进兵,人各携板一片、草一束. 军中不解其故.此次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无且.番③人方 倚此险,不意太兵骤至地也.遂破贼巢.又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂,年急呼某参将,领飞骑 三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉.人问其故,年曰: 一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也.夜半而鸟出,必有惊之 者.此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也. (节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》.有删改) 【注释】①年樊光:人名,清朝名将.②塌子沟:淤泥深坑.③番:我国古代西南少数民族的统称.④漏:古代计时用的漏 壶. 11. (1) 选文出自《骆驼祥子》,作者是 原名 . (2) A段中祥子 几乎要哭出来 的原因是 ;

B段中样子 连哭都哭不出声来 的原因 是.阅读下面的文字,回答问题. A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来.拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试 着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了. B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱.他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;

耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么.他连哭都哭不出声来! 12. 阅读文章,完成下列问题. 宗月大师 老舍 小时候,因家贫而身体很弱,我九岁才入学.因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家欺侮,更因交不上 学费,所以一直到九岁我还不识一个字.说不定,我会一辈子也得不到读书的机会.因为母亲虽然知道读书的重要,可是每 月三四吊钱的学费,实在让她为难.母亲很爱我,但假若我能去做学徒,或提着篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱,她或许就不 会坚决的反对.穷困比爱心更有力量. 有一天刘大叔偶然的来了.我说 偶然的 ,是因为他不常来看我们.他是一个极富的人,尽管他心中并无贫富之别. 他的财富使他终日不得闲,几乎没有工夫来看穷朋友.一进门,他看见了我. 孩子几岁了?上学没有?'

他问我母亲.他 的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖.我们的小屋,破桌凳,土炕,几 乎禁不住他的声音震动.等我母亲回答完,刘太叔马上决定: 明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必 管! 我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢! 第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着刘大叔去入学.学校是一家改良私塾,在离我家有半里多地的一座道士庙 里.庙不甚大,而充满了各种气味……学校是在大殿里.大殿两旁的小屋住着道士和他们的家眷.大殿里很黑、很冷.神像 都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位.学生都面朝西坐着,一共有三十来人.西墙上有一块黑板.老师姓李,一位极死 板而极有爱心的中年人.刘大叔和老师 嚷 了一阵,而后教我拜圣人及老师.老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字 经》.我于是就变成了学生. 自从做了学生以后,我时常到刘大叔的家中去.他的宅子有两个大院子,院申几十间房屋都是出廊的.院后,还有一座 相当大的花园.宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐地排起来,可以占半条大街.此外,他还有几处店铺. 每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心.他绝不以我是一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不 以富傲人. 在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙.这时候,他的财产已大半出了手. 他是阔大爷,他只懂得花钱,而不知道计算.人们吃他,他甘心叫他们吃;

人们骗他,他付之一笑.他的财产有一部分 是卖掉的,也有一部分是被人骗了去的,他不管这些,他的笑声照旧是洪亮的. 到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园…….他太乐善好施了.尽管他自己的儿 女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等慈善事业.他忘了自己.就在这个时候,我和他过往得最 密.他办贫儿学校,我去做义务教师.他施舍粮米,我去帮忙调查及散放.我很明白,放粮放钱只不过是能延长贫民的受苦 难的日期罢了.但是,看刘大叔那么热心,那么真诚,我就顾不得和他辩论,而只好也出点力了.即使我和他辩论,我也不 会得胜,人情往往是能战胜理智的. 在我出国以前,刘大叔的儿子死了.而后,他的花园也出了手.他入庙为僧,夫人与................