PDF《黑龙江信息技术职业》

黑龙江信息技术职业

1 目录

一、学院基本概况.

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(一)学院办学定位.1

(二)学院人才培养目标.1

(三)学院办学特色.2

二、学生发展.2

(一)高度重视学风建设,不断完善管理制度.2

(二)录取分数逐年提升,就业质量稳步提高.2

(三)鼓励学生全面发展,铺就多彩成才之路.5

(四)探索创新教育模式,健全人才培养体系.7

三、教学改革.9

(一)办学条件改善,规模趋于稳定.9

(二)适应区域发展,专业对接产业.10

(三)校企深度融合,突出专业特色.11

(四)重视师资建设,优化队伍结构.12

(五)更新教学理念,信息化贯穿课程.14

(六)推进产教融合,助推课程改革.15

(七)探索教学诊改,提高培养质量.17

四、服务贡献.18

五、政策保障.20

六、国际合作.21

七、面临挑战.21

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图表目录 图1-1:新生录取分数统计表.3 图1-2:专升本人数统计表.3 图2-1:新生报到人数.3 图2-2:新生报到率.3 图3:就业质量统计表.4 图4:各大类专业毕业生半年后平均月薪.4 表1:积分卡.4 图5-1:大学生志愿者服务队校园公益活动.6 图5-2:大学生志愿者服务队社会公益活动.6 图6-1:为王雨同学校园募捐活动图.6 图6-2:学院领导赶赴医院看望王雨.6 图7:励志青年毕胜同学自主创业获奖情况.8 图8-1:毕胜杨光工作室.8 图8-2:学院第一届创新创意设计大赛.8 图9:学院基本办学条件.9 图10:在校生规模、高职在校生情况.10 表2:资源表.10 图11:管理工程系与跨境电商签署合作协议.11 图12-1:教师走访 4S 店与学徒生交流.12 图12-2:学徒制教学实施过程.12 图13:师资队伍情况.13 图14:管理工程系名师工坊.14 图15-1:云端实战授课情况.15 图15-2:学生实践作品展.15 图16-1:校企合作揭牌仪式.16 图16-2:企业教师指导实训.16 图17-1:学生操作 3D 打印机.16 图17-2:学生 3D 打印作品.16 图18-1:获2016 年移动互联网应用软件开发国赛三等奖.18 图18-2:获2016 年英语口语大赛省赛一等奖.18 图19-1:非学历培训到款额.18 图19-2:公益性培训服务.18 表3:服务贡献表.19 图20-1:教师为淘宝大学培训.20 图20-2:省领导视察新农教育.20 表4:落实政策表.20

3 案例目录 案例 1:实施就业创业 一把手 工程,有效保证就业质量.5 案例 2:志愿服务洒满龙江大地,大爱无疆谱写感人篇章.6 案例 3:励志青年开启创新之路,创客梦想照亮奋斗青春.7 案例 4:多彩活动引领创新思维,宽广舞台实践创客梦想.8 案例 5:专业群融入跨境电商战略,集群式合作共享品牌育人.11 案例 6:积极探索产教融合,现代学徒制培养持续有效推进.12 案例 7:名师工坊与电商沙龙心智交融,开辟专业群创新思维新领地.13 案例 8:利用 云端 教学平台, 导师制 + 自学模式 相得益彰.14 案例 9:校企合作挖掘 FPGA 课程潜力,专业融入主流趋势注入新活力.15 案例 10: 3D 打印走进课堂,挖掘学生潜在创造性思维与技法技能.16 案例 11:培养质量不断提高,大赛战果捷报频传.17 案例 12: 新农+精准扶贫 ,青年创业导师在路上.19

4 附件目录 附表 1:记分卡.22 附表 2:资源表.23 附表 3:国际影响表.24 附表 4:服务贡献表.25 附表 5:落实政策表.26 黑龙江信息技术职业学院-高等职业教育质量年度报告(2017)

1 黑龙江信息技术职业学院 高等职业教育质量年度报告(2017) 黑龙江信息技术职业学院前身是