PDF《好瓜还须有人夸》

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2012 年5月25 日 星期五 Tel押(010)

62569455 主编: 张其瑶 校对: 王心怡 E-mail押qyzhang@stimes.

cn 姻麻庭光 上周末, 我有幸旁观了一次美国县级的小学 科学竞赛(22nd Annual Kids for Science STEM Fair) , 颇有一些收获, 这里拿来分享一二. 该竞赛在当地最好的高中进行, 上午是封闭 评审时间, 下午是公开交流并颁奖的时间, 提前 一天提交竞赛内容. (以公告板形式刊登, 人人都 一样从文具店买的.每个人都发一件圆领衫, 以 消除着装对评委的干扰.人靠衣装,对竞赛有 害. ) 竞赛分成三个年级 (

4、

5、 6) , 俺家麻花

4、

5 年 级时都没有被选上 (一所小学一个年级选派一 人) , 今年颇为意外地被老师推荐了.不过, 等她 把自己的内容往选台 (餐桌) 上一布置, 就傻眼 了.大部分同学准备的公示材料内容不说, 形式 上都很精美, 大多是彩色打印, 比俺家麻花的材 料形式上要好很多.俺家麻团 (我) 不在家, 麻婶 忙着卖豆腐, 所以, 麻花的材料都是自己准备的, 字体过小 (没有及时调整) , 黑白打印 (看不清照 片) , 缺乏花边 (比较单调) , 手工绘图, 并花体注 解, 看上去挺寒碜的, 只能说明从未见识过专业 的演示材料.事实上评委也是这么认为的, 当同 年级的鼓励奖在讲台上站了一大排时, 我们都以 为她落选了.最后, 她只拿到三等奖的最后一名, 和鼓励奖差不多, 仅仅是一个小奖牌而已.不过, 令人惊讶的是, 事后还有一个专项奖, 分成生物 科学、 数理科学、 航天科技、 环境科学、 化学技术 等几类, 俺家麻花被叫到名字了, 环境科学专项 奖, 顿时开心极了.奖品是 Discovery 频道的

5 张DVD, 聊胜于无.干嘛要设专项奖呢?以人为本, 那些公司在本县赚了钱,当然需要反馈社会, 就 当打一次广告吧.不过, 外来公司给教育带来的 多样性, 却是难以评估的, 凭什么一定要按照评 委的标准?多样化, 让人耳目一新. 这里我想说的是, 虽然小学科学竞赛的内容 并不深入, 但大家都是严格按照题目、 假设、 目的、 程序、 步骤、 数据、

图表、 分析、 结论、 感谢等 公示 论文八股 的程序来进行.另外还有两份报告, 一 份是实验原始记录, 让人相信你是做实验, 而不 是伪造实验;

另一份是总结报告, 这是口头表述 的基础和纲要.所有这些都让人感到好奇,美国 小学生已经在接受科研培训了, 八股研究在美国 很流行. 抛开内容而论, 方向要对头, 态度要端正, 形式要正确, 细节要认真, 这是做科研的基本功. 我国培养的大学生,有几人能够做到这一点?我 国古代小学, 强调 洒扫应对 的功夫, 是为了做 人, 美国小学对科研的重视, 就是传授这种 洒扫 应对 的科研基本功, 是为了做事啊. 至于那些题目, 有一些大得吓死人, 比如俺 家麻花的 温室效应 , 还有 Electricity , Apple- ology (没有拼错) , Rust Formers , Moving Ob- jects , Battle of the Metals .一个非常深入偏门的 题目, 不是说明小学生的专业基础深, 就是说明他 父母的眼光太狭窄(只看到自己专业领域的一亩 三分地) , 后者的可能性更大一点.能够在小学生 的视野范围内思考,不是我们这些大学毕业生们 所拥有的优势.当然, 父母的帮助有时也很管用, 比如一篇 研究 Water quality of the Chesapeake Bay , 获得第一名, 还是众望所归的. 不过, 小学生 会测量大自然水体的质量么? 没关系, 只要他善于 学习就行. 说起麻花的 温室效应 , 其实验设计是成问 题的, 把豆芽用塑料纸包起来, 就说这是温室, 至 少难以令人信服. 最大的问题是对照样本不够, 只 有两个平均数据, 没有深入的数据处理, 不能在数 据上说服别人.不过, 内容不是最重要的, 关键是 她种瓜得瓜, 种豆得豆, 没有长出杂草来, 就是典 型的用实验来验证假设的过程,至于假设是否正 确, 那是以后的事.科学竞赛如同法庭辩论, 只有 一次机会, 说服对方, 就行了, 不必保证样样正确. 所以, 这里很重视演说技巧, 保持良好心态, 大方 处理哪怕是微小的成绩,这或许是更重要的成功 学基本功. 我想俺们麻花或许胜在表演上, 而不是 内容或形式上. (这些) 都需要, 不是吗? 酒香不怕 巷子深的年代, 一去不复返了.豆腐总是麻婆好, 好瓜还需王婆夸. 以前, 麻花一天到晚地看日剧 (漫画) , 学日 语,我以为她天生不是学理化的料,现在看来 STEM (理工数学) 对她还是有一点吸引力的, 我 干嘛不鼓励呢? 买彩色打印机去 , 明年拿个更 大的奖励来. (http://blog.sciencenet.cn/u/fpe) [32]bornunique 嗯, 与博主认识相似, 认为美国教育的宗旨就 是自始至终在挖掘每一个个体的个性和特质, 当 然这个教育首先来自家庭父母的耐性和智慧, 好 的父母始终都是在引导小孩自己作决定、自己判 断、学会自己承担后果,而不是替小孩安排好一 切,即使家长安排好了也要让小孩体验到思考和 抉择的过程, 而不只是简单地听话顺从. 当然这只 是美剧中看来的一些感悟,学校教育也在努力挖 掘和保护学生的独立思想特性吧. 博主回复: 对头, 教育中的以人为本. [21]严少华 要将此文交教改专家看看! CN 域名杯博客大赛 档案 那些事儿 好瓜还须有人夸 ―― ―另眼看美国小学生科学竞赛 书生 见e视点 i 喊山 姻崔衍波 在东北, 乡村的人进山之前, 会大声吆喝 几声, 名曰喊山.为什么喊山, 因为人们普遍 认为豺狼虎豹是畏惧人类的, 人为百兽之长, 就是老大, 只要你不存心和豺狼虎豹过不去, 没东西敢吃你.因此, 进山之前, 大声吆喝几 声,就相当于告诉山里的野兽,有人要进山 了, 你们请回避, 好狗不挡道, 万一踩了你尾 巴别跟我玩命.据说喊山很灵, 喊过之后, 野 兽们都闻声而避, 或曰望风而逃. 后来, 喊山成了一句黑话. 一般地痞遇见 流氓, 都很横, 动手之前一般先自报家门, 我 大哥是谁, 你大哥是谁, 两个人比比大哥, 不 用动手高下立判,也算是古惑仔的一种文明 表现. 但现在,喊山好像普及到了社会每一个 角落.连大学生都学会了, 尽管他们不一定会 喊, 但知道 山 是谁, 别管办什么事, 先搬座山 来靠着.比如经常有学生来办事, 不去了解办 事的流程, 也不虚心请教, 上来先喊山, 这是 某某某的事,某某某是某某某校长某某某院 士的团队, 你看着办. 我想学生跑到行政管理部门喊山,标志 着我们的管理至少存在两方面问题. 第一是行政管理程序繁琐, 事情难办. 用 时髦的一句话来讲,是管理还没有做到服务 的水平上.但时髦的话通常都是好听不好用. 做管理做到按摩房的标准,也不知道是谁的 悲哀. 第二是事情难办是相对的,对于某些山 来讲, 事情就好办.管理出了双重标准, 管理 人员天天变着阴阳脸,你也怪不得人家跑过 来就喊山. 但是, 我还是想对大学生说 但是 , 就算 问题的根子在那些山上,也请你不要跑过来 就喊山.你改变不了社会, 你还改变不了自己 吗?你不改变自己, 又怎么改变社会?从自己 做起吧, 多简单个事儿. 最后, 送给某些管理者, 也许包括我.我 知道你们价值判断的依据在哪里.如果有人 说A不好, 你就判断他是 B 的人, 如果有人说 B 不好, 你就判断他是 A 的人, 如果有人时而 说A不好, 时而说 B 不好, 你就崩溃地说, 这 个人疯了.其实, 你根本没有想到人家的价值 判断和你不一样. 他既不以 A 为标准, 也不以 B 为标准, 他的标准是公道. (http://blog.sciencenet.cn/u/vatang) 姻安萌茵 开了关于研究生毕业的会议, 主要内容就是 传达一项生物学领域的重要决议. 凡是博士研究 生毕业前期没有 SCI 发表或者共同第一作者的 SCI 影响因子不足