编辑: 飞鸟 2019-07-15

15 米线段作为测试区横宽, 从横线两端分别向场内垂直画 两条

60 米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数.考生站在起点线后,先将球 以手掷远

3 次(允许带手套进行) ,然后用脚踢远

3 次(采用踢凌空球、反弹球、 定 位球等方法不限) .每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩. 计分方式: (1) 计算运动员传球的距离,取手掷远和脚踢远最好成绩;

(2) 最终成绩=手掷远成绩+脚踢远成绩. 计分标准: 分值 距离(米) 分值 距离(米) 男女男女10

90 80

5 40

30 9

80 70

4 30

20 8

70 60

3 20

15 7

60 50

2 10

10 6

50 40

1 5

5 考试内容 2:手抛扑接球. 测试方法:考生守门,扑接

6 个来自球门区线上来自考官手抛出的有效手抛球,抛球 方向为一侧球门立柱方向,抛球高度不低于地面 40CM,左右各

3 次. 评分方式:由评委根据考生的技术动作进行评分. 评分标准: 分值 指标内涵 10-8.6 技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调. 8.5-7.6 技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、 协调. 7.5-6 技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调. 5.9-0 技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、 不协调. 考试内容 3:扑接球比赛. 测试方法: 考生经抽签分为两人一组,守门员在本方球门线前发球开始进攻对方球门得分, 异侧守门员防守球门,获得球权后再进攻对方球门,守门员可带球进入对方禁区内近 距离射门,也可在本方禁区内远距离射门.球出界后由守门员在球门线前发球重新开 始, 守门员只能在本方禁区内使用手. 比赛上下半场各

3 分钟, 中场时双方交换场地. 评分方式:由评委根据考生的表现进行评分. 评分标准: 分值 指标内涵 10-8.6 技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调. 8.5-7.6 技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、 协调. 7.5-6 技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较 快、较协调. 5.9-0 技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、 不协调.

二、复试阶段 考试内容:对抗比赛. 测试方法: 初试结束后进入复试阶段的44名队员, 根据位置随机分为4支球队进行比赛 (1vs2, 3vs4) ,比赛上下半场各

45 分钟,中场休息

10 分钟. 计分方式: 由5名评委根据评分标准对考生的基本技术、位置技术、战术意识、个人特点、 综合能力等

5 个方面进行综合评定,最后取

5 位评委的平均成绩. 评分标准: 指标 基本技术 位置技术 战术意识 个人特点 综合能力 分值

5 分10 分10 分10 分15 分技评标准传、接、带、 控、射、头球等 个人基本技术以 及基本的步伐、 变向跑、折返跑 等有球与无球技 术等. 后卫的防守技术, 中场的组织传接与 跑位,前锋的穿插 与射门,各位置的 职责与整体的协调 性等. 小组、局部、整体 的传接球配合意识 与跑位接应意识及 预判能力,定位球 的攻防意识. 射门欲望与抢点、渗 透性传球意识,头球 与补位意识.1V1 攻防、协防,身体素质 的速度与灵敏性等. 阅读比赛的能 力、观察、决策、应变力、创 造力、团队精 神、心理状态的 稳定性等. (本考试内容及评分标准由西南大学招生就业处负责解释) ........

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题