编辑: 黑豆奇酷 2019-07-14
岳阳市教育体育局 岳教体通〔2019〕58 号 岳阳市教育体育局 关于印发《岳阳市

2019 年秋季中小学教科书、 教学参考书目录》的通知 各县市区教育(体)局,岳阳经济技术开发区、南湖新区、 屈原管理区教文(体)局,市直各中小学校,相关民办学校: 根据省教育厅 《关于印发的通知》(湘教发〔2019〕25 号)精神,我局编 制了《岳阳市

2019 年秋季中小学教科书、教学参考书目录》 (以 下简称《目录》).

现将《目录》印发给你们,并就有关事项通 知如下:

一、义务教育国家课程教学用书 1.义务教育国家课程相关学科 (除道德与法治、 语文、 历史之外)仍沿用以前版本.道德与法治、语文、历史全部使用统 编教材. 2.小学科学一二三年级使用根据

2017 年印发的课程标准 修订的教材,版本仍沿用四至六年级选用的教材版本,不得更换 ―2― 其他版本. 3.小学书法课程使用教育部审定的《书法练习指导》 ,各 地须按照

2015 年秋季选定的《书法练习指导》版本征订,不得 更换版本. 4.《生命与健康常识》《湖南地方文化常识》已于

2018 年 修订,各地须使用新修订的教材.《湖南地方文化常识》配套图 册因修订工作尚未结束,使用另行通知. 5.为适应我省教育教学实际,2018 年,省教育厅修订了湖 南省义务教育课程设置实验计划, 并从

2019 年秋季学期起开始 实施,原计划中 历史与社会 科学(七八九年级) 艺术 等综合课程按照分科设置开展教学,且相应教材没有订数,从今 年秋季学期起不再列入书目. 6.2018 年,省教育厅启动了国家课程地方教材原《写字》 (七至八年级) 《信息技术》 (五至八年级)的修订工作,原《写字》教材更名为《书法练习指导》,与国家书目名称保持一致. 新编了《综合实践活动课程资源包》(三至九年级),原义务教 育阶段的《劳动技术》《科技活动》《 绿色证书 教育通用教 学资料》(包括《现代农业基础知识》《现代农业经营知识》) 《研究性学习》等教材不再使用,相关教学内容整合至《综合实 践活动课程资源包》.上述教材因修订审查工作尚未结束,使用 有关事项将另行通知.

二、普通高中教学用书 ―3― 1.我省

2019 年秋季学期暂不使用新修订的普通高中教材, 除语文、历史、思想政治三科外,普通高中各学科仍使用原版本 教材,不得更换其他版本.语文、历史、思想政治三科教材待教 育部另行通知. 2.从2017 年春季学期起我省新增语文选修模块 《中国小说 欣赏》《中外传记作品选读》《语言文字应用》.新增选修教材 后, 学生原选修学分不变, 学生可从

8 个选修模块中选修其中

5 个.高中数学选修模块取消 文理共选 备注,学校可结合教学 实际选 择偏理模块,确保普通高中数学教学平稳过渡.

三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书 1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《特殊教育学 校国家课程教学用书目录》中的教材,没有新编教材的学科和年 级沿用原版本教材. 2. 体育运动学校道德与法治、 语文使用国家统编教材, 其他学科使用《体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材.

四、有关要求 1.循环教科书 (加*号) 按规定每年补充三分之一新书, 各地对回收的旧循环教科书要妥善保管和及时修补,与新补充的书 一同发放时要作好登记.各地要加强宣传教育,鼓励学生使用旧 书,提醒学生爱惜新书,严禁向学生加收循环教科书费用.严禁 各中小学校组织学生购买盗版循环教材. 2.《目录》中的学生用教科书是根据现行中小学新课程(教―4― 学)计划开列的,学校选用教科书应根据教学计划的要求,按人 手一册(除循环教科书外)的原则,向新华书店订购,新华书店 必须保证课前到书.《目录》中国家课程教科书已修订的,需按 照修订后的版本征订和使用. 教学参考书 是供教师在教学时 参考用书,由学校根据需要统一征订,严禁任何部门、学校或个 人要求学生征订购买. 3.凡与教科书配套的磁带、光盘由学生自愿选择购买.任何 单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买.2019 年 起国家统编中小学语文教材配有 中小学语文示范诵读库 ,供 各地按需自愿购买. 鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免 费提供与教材配套的数字音像材料. 4.义务教育阶段学科课程标准(2011 年版)及解读和普通 高中课程标准(2017 年版)作为教师教学参考书,一并列入《目录》.各中小学校如有需要的,可向新华书店订购,学校和教师 不得组织学生统一购买. 5.各地需严格执行我市中小学教学用书目录, 不得随意删减 《目录》,不得随意增加或推荐其他教学用书. 6.中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的 链接链网址、二维码等信息. 7.为保证正常教学秩序, 中小学教科书使用应保持稳定.各 地各校不得随意更换教科书使用版本. 各地要抓好

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