编辑: 木头飞艇 2019-07-09
教科教研培字〔2019〕第00268 号 各教育局委、教研中心(室、所)、教师进修学校、中小学校: 新课程实施以来,不少地方和学校都提出 名师工程 建设,打造名师队伍,名师的 传帮带 作用.

全国各地教育系统纷纷成立名师工作室,名师工作室是 名师成长的摇篮、资源辐射的中心、 师生对话的平台、教育科研的基地 ,为深入学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和 党的十九大精神,落实《中国中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,探讨 展望名师与名师工作室未来发展思路与研究新理念, 推进名师培养与名师工作室创新与可持续发展建 设, 经研究筹备, 由中国管理科学研究院教育科学研究所创新教育研究中心与北京为师之道教育科技 研究院联合举办 全国中小学名师成长与名师工作室发展专题研讨会 .请各单位接此通知后予以重 视并积极组织本系统、本单位相关人员参加学习交流! 【研修时间、地点】 第一期

2019 年07 月12 日-17 日 上海 第二期

2019 年08 月06 日-11 日无锡 【研修主题】聚焦名师培养与专业成长 探讨名师工作室组建与管理 推进三名工程创新发展 【参会对象】教育行政部门相关领导、教研室主任、教科所所长、进修学校校长;

各地名师工作室 主持人、成员;

中小学校长、教学副校长、教导主任、教科研人员及各学科教师等. 【日程安排】第一期

7 月12 日 全天报到 地点:上海 日程 学习安排7月13 日上午专题报告:《名师成长与名师工作室创新课程建设》 报告人:高子阳著名特级教师,全国基础教育创新型优秀教师,中学高级教师, 江苏省

333 高层次人才培养工程 培养对象.

7 月13 日下午专题报告:《名师成长之路》 报告人:张人利上海市静安区教育学院附属学校校长.上海市特级校长,上海 市名校长培养基地、德育课程研究开发基地主持人. 国培计划 专家.

7 月14 日上午专题报告:《在创造中内化在创新中发展 一一名师工作室管理中的精、细、实》 报告人:潘建明著名特级教师,潘建明名师工作室的领衔人,在教学中充分体 现了以他的教所引领的江苏省教育科学规划课题《先思后导变式拓宽教学策略 研究》的教学思想,受到了广大师生的一致好评;

《聚焦自觉的数学课堂》, 采用了参与式互动方式,给予了全国广大数学教师很高的专业引领.

7 月14 日下午专题报告:《名师工作室的有效管理与青年教师的培养策略》 报告人:陈继英著名特级教师,深圳市首届教育名家,深圳市教育局首批及第 二批名师工作室主持人,他提出 人生语文 教学理念并构建了人生语文教学 模式,被有关教育专家评论为 人生语文教学流派 与 思维核心.

7 月15 日 走进华东师范大学,感受名校深厚的文化底蕴

7 月16 日 专题报告:《课堂 课题 课程--名师专业成长的三部曲》 报告人:高纪良华东师范大学、上海师范大学和北京师范大学客座教授.全国 优秀语文教师,上海市语文学科名师.上海市优秀校长.上海市督学,上海市 学校管理培训师.金山区教育学院干训部主任.

7 月17 日 全员总结、交流、分享,合影留念

2 【日程安排】第二期

8 月6日全天报到 地点:无锡 日程 学习安排8月7日上午专题报告:《名师成长与名师工作室创新课程建设》 报告人:高子阳著名特级教师,全国基础教育创新型优秀教师,中学高级教师, 江苏省

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