编辑: NaluLee 2019-07-08
收稿日期:2010-03-17 基金项目:燕山大学机械工程学院教学改革资助项目(2009ZD06) ;

河北省图学学会

2011 年资助项目 作者简介:郭长虹(1977-) ,女,河北秦皇岛人,讲师,硕士,主要研究方向为航空宇航、CAD/CAM 和图学.

1 目前图学教学的现状分析 老师们在毕业设计中发现比较典型的问题 是:① 方案设计阶段,不少学生感到无从下手, 不会表达方案草图,徒手绘图能力较差;

② 详 细设计阶段,不会表达装配图,如选择主视图和 其他视图等.拆画零件图时,不能把零件图与装

2011 年工程图学学报2011 第5期JOURNAL OF ENGINEERING GRAPHICS No.5 面向 CDIO 的工程图学教学改革 郭长虹, 赵炳利, 李兴东, 姜桂荣 (燕山大学机械工程学院,河北 秦皇岛 066004) 摘要:CDIO 是当前高等教育的新型人才培养模式,以培养国际化工程师为目标. 论文介绍了当前图学教育中存在的弊病和 CDIO 人才培养理念,结合燕山大学等高校实施 CDIO 教学改革的实践,提出一系列基于 CDIO 的工程图学教学改革措施.实验证明,该教 学模式对于启发与培养大学生动手能力和创造性十分有效, 为后续专业课程的学习、 毕业设 计与科研工作奠定良好基础. 关键词:工程图学;

CDIO 教育模式;

立体动态教学平台;

交叉授课 中图分类号:TB

23 文献标识码:A 文章编号:1003-0158(2011)05-0056-05 Teaching Reform of Engineering Graphics Based on CDIO GUO Chang-hong, ZHAO Bing-li, LI Xing-dong, JIANG Gui-rong ( College of Mechanical Engineering, Yanshan University, Qinghuangdao Hebei 066004, China ) Abstract: CDIO is a new pattern of current higher education, aiming at cultivating international engineers. The defects of current engineering graphics education and the thought of CDIO are introduced in the paper. A series of teaching reforms of engineering graphics based on CDIO have been put forward according to CDIO reform experiences in Yanshan University. The practice shows that such teaching model is very effective to inspire and cultivate practical ability and creativity of students. Meanwhile, it has also laid a good foundation for the follow-up courses, graduation design, even future research work. Key words: engineering graphics;

CDIO educational pattern;

stereo-dynamic teaching platform;

cross-teaching 配图联系起来,导致零件图的结构与装配图不一 致;

③ 对标准件、常用件的表达,特别是某些 规定和简化画法没有掌握好;

④ 尺寸、尺寸公 差和形位公差标注存在较多问题,重复、漏标、 不规范等.运城学院的图学教师曲尔光等也认 为: 许多机械制造专业毕业的大学生甚至研究 生都画不出能用于生产的图纸…… [1] . 据麦肯锡咨询公司的一份研究报告统计,中 国工科毕业生只有不到 10%适合跨国公司的工 作.在对企业所做的调查中,不少企业责怪 学 校的毕业生花拳绣腿,设计出来的东西不切实 际,处理问题思路理想化,如结构不合理,装拆 不方便,表达不完善等 . 造成这种局面的原因是传统的工程教育,在 很大程度上重理论轻实践,忽视团队协作精神和 创新能力培养,与创新型人才的培养目标不相吻 合.而CDIO 的工程教育模式的改革显然符合了 当前工程教育改革的趋势.这一改革使知识传授 与能力培养融合在一体化的教育过程与课程实 施之中.为此,燕山大学机械工程学院参照外资 企业和国产大中型企业对高技能人才的界定,积 极借鉴国内外先进教育理念,不断实践,形成具 有特色的 CDIO 工程图学课程体系.

下载(注:源文件不在本站服务器,都将跳转到源网站下载)
备用下载
发帖评论
相关话题
发布一个新话题