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2013 年创立了香港 ATLAS 小组,并於

2014 年6月成为 ATLAS 的正式成员.小组至今已有

20 多人,其中包括学院教学职员、博士后研究员、 研究助理、博士和硕士生.另外,本科生也会到 CERN 进行暑期和毕业专题研究. 香港小组肩负不少工作并贡献良多,包括测试 ATLAS 探测器的电子零件、重组碰撞的顶点和 渺子的轨迹,及分析数哉页鱿８袼共Ｉ拥奶匦,他们并会协助寻找物理学上的新发现, 包括量子黑洞,新的重玻色子和与超对称理论有关的物理现象.此外,香港亦正在筹建一个 ATLAS 的计算中心. P.8 参观前准备 1. 老师可简单介绍大型强子对撞机的运作原理及与其相关的科学研究,以帮助学生深入 了解展览内容. 2. 鼓励学生搜集有关粒子物理学的资讯,例如「标准模型」 、 「能量与质量的关系」 、 「粒 子是如何获得质量」等. 3. 引导学生讨论宇宙的起源. 参观后的延伸活动 1. 引领学生分享从展览中学到的知识,并讨论粒子物理学的重要性和未来发展. 2. 老师可着学生就有关大型强子对撞机的题目进行资料搜集,并制作报告及汇报.资料 及数纱诱估馈⑹楸炯巴献试慈〉,题目可为「希格斯玻色子」 、 「暗物质」 、 「反 物质」 、 「宇宙的起源」等. 网上资源 1. http://scitech.people.com.cn/BIG5/25509/55359/185981/ 2. http://case.ntu.edu.tw/blog/?p=12555 3. http://home.cern/topics/large-hadron-collider 4. http://www.stfc.ac.uk/research/particle-physics-and-particle-astrop........