PDF《玩耍也是学习- 给0-2 ½岁的儿童的父母有关玩耍的指南》

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2004 [BHC-7215]

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7 玩耍也是学习- 给0-2 ?岁的儿童的父母有关玩耍的指南 Play is all about learning - A guide to play for parents of children 0-2 ? years 以下的文章是由新南威尔士州卫生部编写的.

玩耍不只是为了得到乐趣.玩耍是婴孩和儿童生活中的重要部份.玩耍是儿童 '

每日 的工作'

- 玩耍帮助他们学习和成长.父母是孩子的第一个C 并且是最重要的 - 老师.父母均可以帮助孩子从玩耍中得到最多的好处.如果有祖父母、年纪较大的孩 子和其他亲友与儿童一起玩耍是好的. 玩耍对於儿童是重要的,因为玩耍帮助他们: ? 认识他们的世界 ? 学习怎样做事 ? 解决问题 ? 应付情绪 ? 建立自信心 ? 变得更强健 ? 学习怎样与别人相处(与别人分享和轮流) 以下是一些有关玩耍怎样帮助孩子学习和成长的例子 ? 把较小的盒子放入较大的盒子里C 帮助婴孩和刚学步的小孩学习使用他们的 手指和把东西放进去. ? 绘画、填颜色、用浆糊黏贴、穿线 - 帮助孩子学习和练习技巧 (和学会忍 耐). ? 穿著玩.帮助他们变得有想像力和创作力. NSW Multicultural Health Communication Service Website: http://mhcs.health.nsw.gov.au e-mail: mhcs@sesahs.nsw.gov.au Page

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5 years ? 玩戏剧的游戏.假装别人 (例如:父母和其他成人)帮助他们了解成人所担任的 角色.重演令人烦恼的处境可以帮助孩子应付他们的感受.玩戏剧的游戏帮 助儿童使用他们的想像力. 与您的婴儿和儿童玩耍是好的,因为: ? 这帮助你们认识对方和建立密切的关系. ? 让孩子们知道您爱他们和关心他们.感觉被爱帮助孩子学习和成长得好. ? 父母是最清楚孩子的人.他们可以通过玩耍来帮助孩子学习. 父母可以藉著下列的方法帮助孩子从玩耍中得益更多: 给他们有趣的东西玩耍. ? 不需要昂贵的玩具.孩子们可以 用廉价的玩具(积木、玩具动物、 色彩和纸)也可以得到乐趣和学 习.事实上,您是您的孩子最感兴 趣的'

玩具'

,他们最喜欢与您一起 玩耍. ? 使用房子里的东西,例如:纸板箱、 木调羹、塑料容器、炊事用具、 用旧衣服玩假装的游戏. ? 在您的区内可能有玩具图书馆*- 向当地的幼童保健中心(Early Childhood Centre) 或图书馆询问吧 . 抽时间与孩子玩耍 有时生活忙碌,父母也许感到疲乏.但有些事情不需要很多时间和精力也可以做.父 母均可以: ? 当他们做家务时,与孩子谈话或唱歌. ? 做简单的家务时,如果是孩子可以做的话,让他们参与C 例如:当父亲在洗车时, 把海绵递给父亲;

在晒衣服时,请孩子把衣夹递给您;

帮忙扫尘. NSW Multicultural Health Communication Service Website: http://mhcs.health.nsw.gov.au e-mail: mhcs@sesahs.nsw.gov.au Page

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5 years ? 当你们在公共汽车上或购物时,指著东西告诉他们这些东西的名称. ? 与孩子一起看图画书或讲故事,静静地与他们在一起. 请年纪稍长的儿童或亲戚帮忙,与孩子玩耍或讲话. 让孩子用自己的方法玩耍 ? 成人往往 '

垄断'

孩子的玩耍,告诉他们应该怎样玩耍,(例如: '

用积木盖一 个房子'

) .有时您需要向孩子示怎样做事,(例如: 怎样把一块积木放在另 一块的上面).但重要的是:让孩子们自己缰饕.这帮助他们自己思想和学习 解决问题.让他们用自己的方法玩耍并不表示他们喜欢做什麽就做什麽C 例如:在墙壁上涂鸦.您仍需确保他们不会伤害自己或损坏房子里的任何东西. ? 让孩子给您指引.有时他们想自己做事而只想您在附近.在其他时候,他们想 您与他们一起玩耍.让他们决定.在这个年纪,与孩子'