PDF《2017年语⽂中考阅 读100 天第31天》

!1 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货2017年语?中考阅 读100 天第31天年??班级 姓名 评价 ?、古诗词阅读 望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了.

造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸?曾云,决眦?归鸟.会当凌绝顶,?览众??. 1.下列选项理解错误的是( ) A、这?诗写出了诗?登上泰?后的所见所感. B、这?诗将写景与抒情结合起来,情景交融. C、颔联前句形容泰?凝聚了所有?峦应有的 神秀 ,?后句则形象的衬托遮天蔽?,?峻峭拔 的?峰. D、全诗意境开阔,形象鲜明,格调?昂,?势磅礴,给?以极深的影响. 【答案】A 【解析】 会当凌绝顶,?览众?? ,写诗?想象登上绝顶后放眼四望的景象,衬托泰?的? ?.?A项写登上泰?后的所见所感就错了.故选A. 2.从练字?度分析颔联 阴阳割昏晓 的妙处. 【答案】 割 字炼得极好,从?的北?来看,那照临下?的阳光就像被?把硕??朋的?切断 了?样,突出了泰?遮天蔽?的形象. 【解析】这种题型是要求品味经锤炼的字的妙处.答题时不能把该字孤?起来谈,要放在句中, 并结合全诗的意境情感来分析. ?、???阅读 林尽?源,便得??,?有??,仿佛若有光.便舍船,从??.初极狭,才通?.复? 数?步,豁然开朗.?地平旷,屋舍俨然,有良?美池桑?之属.阡陌交通,鸡?相闻.其中 往来种作,男??着,悉如外?.黄发垂髫,并怡然?乐. 见渔?,乃?惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作?.村中闻有此?,咸来问 讯.?云先世避秦时乱,率妻???来此绝境,不复出焉,遂与外?间隔.问今是何世,乃不 知有汉,?论魏晋.此???为具?所闻,皆叹惋.余?各复延?其家,皆出酒?.停数?, 辞去.此中?语云: 不?外?道也. 既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣?随其往,寻 向所志,遂迷,不复得路. 3.下列选项中,加线词语现代汉语意思相同的是( ) A、处处志之/寻向所志 B、屋舍俨然/舍?取义 C、此???为具?所闻/充?不闻 D、 后遂?问津者/津津有味 【答案】C 【解析】A动词做标记/名词标记,记号 B房屋/舍弃 D渡?/形容有滋味,有趣味 4.?现代汉语表述语句意思. !2 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 ?地平旷,屋舍俨然,有良?美池桑?之属. 【答案】?地平坦开阔,房屋整齐的样?.还有肥沃的?地、美丽的池沼,桑树、?林之类. 【解析】 平旷 的意思是平坦开阔 , 俨然 的意思是整齐的样?. 属 是 类 的意思.理解了 关键词语,翻译就没有难度了. 5.?原?回答能够表现?少和乐融融的语句. 【答案】其中往来种作,男??着,悉如外?.黄发垂髫,并怡然?乐. 【解析】描写桃源?幸福?活的句?,就要找能体现男??少和乐融融的语句. 6.出?《桃花源记》的成语有哪些,请写出三个. 【答案】世外桃源,豁然开朗、怡然?乐、??问津、鸡?相闻、落英缤纷,任意三个即可 【解析】要求学?多读课?,结合平时的积累,多思考.

三、现代?阅读 (?)记叙?阅读 特殊的晚宴 ①保姆住在主?家附近,??破旧平房中的?间.她是单?母亲,独?带?个四岁的男孩. ②那天,主?要请很多客?吃饭.主?对保姆说: 今天您能不能?苦?点?,晚?些回 家? 保姆说: 当然可以,不过我??见不到我,会害怕的. 主?说: 那您把他也带过来吧. 保姆急匆匆地回家,拉了??就往主?家赶.保姆说: 带你参加?个晚宴. 保姆把??关进 主?家的书房.她说: 你先待在这?,晚宴还没有开始,别出声. ③不断有客?光临主?的书房.或许他们知道男孩是保姆的??,或许并不知道.他们亲 切地拍拍男孩的头,然后翻主?书架上的书.男孩安静地坐在?旁,他在急切地等待晚宴的开 始. ④保姆不想让??破坏聚会的快乐?氛,更不想让年幼的??知道主?和保姆的区别.她把??叫出书房,并将他关进主?的洗?间.主?有两个洗?间,?个主??,?个客??. 她看看??,指指洗?间的马桶: 这是单独给你准备的房间,这是?个凳?. 然后她再指指 ?理?的洗漱台: 这是?张桌?. 她从怀?掏出两根?肠,放进?个盘??. 这是你的, 她说: 现在晚宴开始了. ⑤盘?是从主?家的厨房?拿来的,?肠是她在回家的路上买的,她已经很久没有给?? 买?肠了. ⑥男孩从没见过这么豪华的房?,更没有见过洗?间.他不认识抽?马桶,不认识漂亮的 ?理?洗漱台.他闻着洗涤液和?皂的淡淡??,幸福极了.他坐在地上,将盘?放在马桶盖 上. ⑦他盯着盘??的?肠,唱起歌来.晚宴开始的时候,主?突然想起保姆的??.他去厨 房问保姆,保姆说: 也许是跑出去玩了吧. 主?看保姆躲闪的?光,就在房??寻找.终于,他顺着歌声找到了洗?间?的男孩.那时男孩正在将?块?肠放进嘴?.他愣住了,问: 你躲在这??什么? 男孩说: 我是来这?参加晚宴的,现在我正在吃晚餐. 他问: 你知道这 !3 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 是什么地?吗? 男孩说: 知道,这是单独为我准备的房间. 他问: 是你妈妈这样告诉你的 吧? 男孩说: 是!不?妈妈说我也知道.晚宴的主??定会为我准备最好的房间. 男孩指了指 盘??的?肠: 我希望有个?陪我吃这些东西. ⑧主?默默地?回餐桌前,对客?说: 对不起,今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪? 位特殊的客?. 然后,他从餐桌上端?两个盘?.他来到洗?间的门?,礼貌地敲门,得到男 孩的允许后,他推开门,把两个盘?放到马桶盖上.他说: 这么好的房间,当然不能让你?个 ?独享……我们共进晚餐. 那天,他和男孩聊天,唱歌.他让男孩坚信洗?间是整栋房??最 好的房间,他们在洗?间?吃了很多东西,唱了很多歌.不断有客?敲门进来,他们向主?和 男孩问好,他们递给男孩美味的饮料和烤得?黄的鸡翅,他们露出夸张羡慕的表情.后来,他们?脆?起挤到??的洗?间?,给男孩唱起了歌,每个?都很认真. ⑨多年后,男孩长?了.在他成长的过程中给他留下印象深刻的依然是那次特殊的晚宴. 7.这篇?说开篇交代了男孩的家是 破旧平房中的?间 ,这样安排材料的作?? 【答案】照应了下?内容.(1)家?很穷,母亲已很久没有给孩?买?肠了.(2)男孩从没见过这 么豪华的房?,更没有见过洗?间,也不认识抽?马桶,不认识漂亮的?理?洗漱台.【解析】 此题主要考查考?的分析作品的照应?法.联系上下?, 破旧平房中的?间 为下? 母亲已很 久没有给孩?买?肠了,男孩从没见过这么豪华的房? 做好了铺垫. 8.?说中的主?维护?男孩的?尊,从哪些地?可以看出来. 【答案】(1)主?在洗?间?发现孩?后并没有呵斥他,并进?友好的交谈. (2)主?对客?说不 能陪他们共进晚餐,?是要陪?位特殊客?. (3)主?再次进洗?间时,礼貌的敲门,征得男孩 允许后再进?. (4)在洗?间和男孩聊天唱歌. 【解析】?物的性格特点是通过其所作所为、所思所想表现出来的.?说中的主?维护?男孩 的?尊,要结合主?具体的??以及具体情节来分析. 9.?简练的语?概括?章内容. 答: 【答案】保姆的孩?要参加主?家的晚宴,由于地位悬殊,孩?只能在洗?间参与了??认为 的在豪华的房间?吃着?肠的幸福的晚宴.结果让 主? 发现,主?与客??起和孩?在洗? 间?共尽晚餐.成为孩?成长的过程中给他留下印象深刻的特殊的晚宴. 【解析】阅读全?,了解故事内容,分析情节结构,以?物的?为活动为中?加以概括. 10.怎样理解最后?段的内容? 答: 【答案】孩?是天真的,他把洗?间看成是豪华的房?,还希望有?陪他吃?肠,恰恰没?揭 穿这天真, 主? 甚?全场的?都去陪着孩?,??的这??动满?了孩?的要求,保留了孩 ?的天真可爱,这是对?性的尊重,正是这?尊重给孩?的成长带来了正?的?量,在?个相 互尊重的环境中成长,?然使他永远难忘. !4 微信添加chuzhongyuwen100即可关注初中语?,获取更多?货 【解析】阅读全?,了解故事内容,??们保留了孩?的天真可爱,尊重孩?,给孩?留下的 印象深刻. 11.?中的 主? 给你留下什么印象?结合?中画线的句?回答. 答: 【答案】?中的 主? 善良,善解?意;