PDF《一门四代20 人从教：长大后 , 我就成了你》

2006 年, 山里通了水泥路, 孩子们的课本、 生活用品便由 张玉滚骑摩托车带回来, 少则几十斤, 多则百余斤. 多年来, 他 骑坏了

4 辆摩托车, 轮胎更换的次数更是数不清. 山里的孩子, 父母外出打工者居多, 张玉滚把学生的情 况摸得一清二楚, 接送留守学生也成了家常便饭. 多年来, 我们村没有一个学生因贫困而失学. 家距学校较远的学生, 他就说服学生家长, 让学生和他同吃同住;

和妻子一起为留 守学生洗衣缝补, 料理日常生活. 并用自己微薄的收入, 资助 了300 余名学生, 使他们能继续求知之路. 黑虎庙村党支部 书记韩新焕说. 我是山里人, 知道山里的苦. 看着自己教的学生走出 大山, 我就觉得值. 这是支撑张玉滚坚持下来的信念, 张 玉滚任教前, 黑虎庙村只有一个大学生, 如今已有

16 名 大学生. 只要孩子在, 学校就在 同学们, 我手里拿的是大理岩和花岗岩. 张玉滚带着 五年级学生在野外上科学课, 孩子们兴高采烈地在小溪边、 山坡上找不同类型的岩石, 拿在手里认真比对着. 由于学校师资力量不足, 张玉滚便把自己磨炼成了 全 能型 教师. 学校现有

75 名学生, 张玉滚既是校长, 同时还 担任着数学、 英语、 品德社会、 科学四门学科的教学工作. 千方百计上好每一节课. 这是张玉滚给自己定下的 铁的纪律. 数学课上, 他运用直观教学法, 和孩子们一起制 作教具;

语文教学中, 优化教学环节, 力争把每节课的讲课 时间控制在

15 分钟内, 把更多的时间留给学生思考和练 习;

英语课上, 他不断激发学生的学习兴趣, 消除他们对英 语的恐惧感. 科学课上, 他带领孩子们去野外上课或是自己 动手做实验, 培养他们好奇、 探究和充满想象力的心…… 给学生一瓢水, 老师要有一桶水. 无论再忙再累, 张 玉滚都不忘学习. 如今, 他已完成大专课程, 正在自学本科 课程. 黑虎庙村小学辐射半径达

20 多公里, 为了让中午不回 家的孩子吃好饭, 张玉滚又担起了孩子们的后勤保障任务, 还说服在外打工的妻子回来帮忙.

17 年的艰苦磨炼, 练就了张玉滚 过硬 的技能: 手持 教鞭能上课, 拿起勺子能做饭, 握起剪刀能裁缝, 打开药箱 能治病…… 大山外面的世界虽然很大很精彩, 然而, 受张玉滚 的影响和感召,

4 名退休教师决定返回山里继续教书, 张 玉滚曾经的学生张磊也在外出上学毕业后回到黑虎庙小 学, 并选择留了下来. 只要孩子在, 学校就在. 这是采访中, 老师们说得最 多的一句话. 在偏远的山村, 每一所学校、 每一个老师, 都像星星之 火. 记者回程途中, 在山顶俯瞰, 山谷中那面鲜艳的五星红 旗, 仿佛跳动的火焰, 在风中永不熄灭…… 新华社郑州电 他17 年坚守只为干好一件事: 看着学生走出大山 张玉滚在与学生们一起吃午饭(

3 月20 日摄). 新华社记者李嘉南摄 时代先锋新华社合肥

9 月9日电(记者王正忠 、 王立武)参加工作

35 年来一直在一人一校村小教学点任教, 安徽黄山市黄山区乌石 镇茶儿垅村教学点教师蒋秀兰说, 每年迎送一批批可爱的孩子, 作为启蒙老师和班主任, 深感欣慰与自豪.

9 月7日下午, 从皖南太平湖湖区的乌石镇政府所在地出 发, 乘车、 坐船、 再乘车, 记者辗转来到位于湖心半岛茶儿垅村的 教学点时, 蒋秀兰正给总共