PDF《不喜欢读书怎麽办？ 提升学习困难子女的情绪智商与学习表现》

宏利儿童学习潜能发展中心 Manulife Centre for Children with Specific Learning Disabilities Department of Applied Social Sciences 应用社会科学系 .

二零一五年十二月十九日公开讲座 不喜欢读书怎麽办? 提升学习困难子女的情绪智商与学习表现 日期:二零一五年十二月十九日(星期六) 时间:下午二时至四时 地点:香港理工大学 ST111 演讲厅 讲员 : 黎程正家博士 ?宏?儿童学习潜能发展中心?中心负责人 香港理工大学应用社会科学系副教授 ?香港理工大学 C 北京大学儿童发展与学习中心? 总监 摘要: 学习困难往往与子女自身的心理因素有关.在学习过程中,子女会因为课程的加深、功课量 的增加、环境的转变而产生恐惧、焦虑、挫折等情感,这些心态及环境变化亦会影响他们的学习, 形成恶性循环.然而,子女长期承受这些心理因素会令他们逐渐出现成绩表现差、对自己没有自 信心、无心学习、甚至放弃学习. 面对子女的情绪起伏,我们又如何改变学习困难子女的心理因素呢? 是次讲座将会介绍本中心即将推出的「eMind 情绪智商」课程,目的旨在增进子女的学习及 成绩表现,协助子女以正面及积极主动的态度面对事情,令他们能快乐地学习和成长. 课程内容包括理解自己及他人 , 学习社交技巧及掌握情绪管理的能力 . 课程也包括其他元素: 简介脑神经系统、锐利五官的练习、改变态度、解难练习及生活体验,这些都有助於增进情绪智 商. 参加本讲座家长的子女可优先报读本中心於

2016 年1月举办的「eMind 情绪智商」 . 此公开讲座费用全免,如有兴趣报名可填妥表格交回本中心. ? ?加表格 (二零一五年十二月十九日公开讲座) 是次公开讲座费用全免,凭「确认信」入座.请致电

2766 6313 查询. 预计出席人数: 位( 每人最多可预留4个位)姓名: 联络

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2015 年12 月12 日或额满为止 报名表请: 电邮至: info@mccsld.org 传真至:

2364 5514 寄回: 九?红|香港?工大学应用社会科学系 HJ201 室「宏?儿童学习潜能发展中心」 查询

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