PDF《自然最终成为人类欣赏的美的对象。“虽然这里历》

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一、 【 设题意图】 此题意在使我们把握文意, 理解 文章的基本思路.

通过给课文各部分加上恰当的小 标题, 概括各部分的核心内容, 更容易把握各部分之 间的关系. 【 参考答案】 文章四个部分所描述内容的侧重 点不同, 可以据此分别设计一个小标题:

1 . 黄山胜境 概貌;

2 . 人们登山简史;

3 . 攀登险峰天都;

4 . 观赏黄 山奇丽风光.( 小标题尽可以多样, 只要符合文意 即可) 本文的思路匠心独运, 它不像一般的游记那样 从作者的登山写起, 而是从大自然创造黄山胜境这 个角度起笔, 在介绍了黄山概貌之后, 又写了几千年 来人们攀登黄山的历史, 以数千年中极少有人能登 上黄山之巅的史实, 烘托了一个 险 字.这正是作 者别出心裁创新之处.在写游黄山时, 又突破了一 般由下而上或由远及近的空间转移视角, 选择最能 展现黄山特色的几种景物进行重点描写, 从而突出 了黄山的 险 与 奇 的特点.

二、 【 设题意图】 此题意在引导我们加深对文本 深层意蕴的挖掘, 体会描绘自然风光文字中体现的 历史和文化内蕴. 【 参考答案】 文章采用了抒情性议论的方式将 历史和文化内蕴糅合进自然风光的描写.如: 大自然是崇高、 卓越而美的. 如是, 古人不可能去的, 以为最险的地方, 鲫鱼 背, 阎王坡, 小心壁等, 今天已不再是艰险的, 不再是 不可能去的地方了. 我们这江山, 这时代, 正是这样, 属于少数人的 幸福已属于多数人.虽然这里历代有人开山筑道, 却只有这时代才开成了山, 筑成了道. 胜境已成为公园, 绝处已经逢生.看呵, 天都 峰, 莲花峰, 玉屏峰, 莲蕊峰, 光明顶, 狮子林, 这许多 许多佳丽处, 都在公园中.看呵, 这是何等的公园! 这是何等的公园!这是何等的人间! 这些抒情性议论, 更加突出了由于时代和社会 的进步, 使人与自然的关系发生了改变这一主旨. 它暗示读者, 尽管大自然 不肯随便把胜境给予人 类 , 但随着人类实践和认识程度的进步与提高, 大 自然最终成为人类欣赏的美的对象. 虽然这里历 代有人开山筑道, 却只有这时代才开成了山, 筑成了 道 满含了历史开拓的艰辛;

天都峰, 莲花峰, 玉屏 峰, 莲蕊峰, 光明顶, 狮子林 等名胜无不具有不凡的 典故, 此处便将历史与文化巧妙地糅合在了一起, 使 读者获得阅读自然与领略人文的双重审美愉悦.

三、 【 设题意图】 此题意在引导我们学会寻找优 美文段, 学会欣赏优美文段. 【 参考答案】 示例: 我比较欣赏文章的第三部分. 理由如下: 第三部分写作者登天都峰的经过, 这是从正面 表现黄山之 险 .在叙述和描写的过程中, 处处与 第二部分所写的历史上的 险 作比较.从登山之路 说, 人字瀑 前, 古人登山的 仅可托足 的五百级 罗汉级与现在的 比较平缓的、 相当宽阔的石级 相 比较;

天都峰 前那人间与胜境的最后边界, 古代是 天都险莫能上 与现在可以 直上, 直上 相比较. 从登山之人说, 古代登山者虽然 心甚欲往 , 却 客怨, 仆泣 , 与现在人们登山 有石栏和铁索 卫护便 可以 化险为夷 对比.古今对比, 写尽一个 险 字.通过天都峰的化险为夷说明了 属于少数人的 幸福已属于多数人 胜境已成为公园 这样一个美 好的现实, 表现了时代和社会的进步与人们战胜天 险的本领. +3456789: