PDF《中等职业学校金属热加工专业教学标准（试行）》

69 中等职业学校金属热加工专业教学标准(试行)

一、专业名称(专业代码) 金属热加工(052100)

二、入学要求 初中毕业或具有同等学力

三、基本学制

3 年

四、培养目标 本专业坚持立德树人, 面向制造类企业, 培养从事金属热加工(铸造、 锻造、 焊接、金属热处理)的工艺实施、设备操作、质量检测及相关热加工设备和 材料的营销与售后服务等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型 人才.

五、职业范围 序号 对应职业 ( 岗位 ) 职业资格证书举例 专业 ( 技能 ) 方向

1 铸造工艺实施、设备操作 铸造工 铸造

2 铸造设备和材料营销、售后服务

3 锻造工艺实施、设备操作 锻造工 锻造

4 锻造设备和材料营销、售后服务

5 焊接工艺实施、设备操作 焊工 焊接

6 焊接设备和材料营销、售后服务

7 热处理工艺实施、设备操作 金属热处理工 金属热处理

8 热处理设备和材料营销、售后服务

9 金属力学性能检验、金相分析 物理金相实验工 说明: 可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得

1 或2个证书. 12-5101.indd

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六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:

(一)职业素养 1. 具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度. 2. 具有创新精神和服务意识. 3. 具有人际交往与团队协作能力. 4. 具有获取信息、学习新知识的能力. 5. 具有借助词典阅读外文技术资料的能力. 6. 具有一定的计算机操作能力. 7. 具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识.

(二)专业知识和技能 1. 具有查阅专业技术资料的基本能力. 2. 掌握电工基础、机械制图、机械基础等专业基础知识. 3. 具备根据图纸要求进行简单钳工操作的能力. 4. 具备正确识读中等复杂程度机械零件图和装配图,绘制简单零件图的能 力;

能用计算机绘制图形. 5. 掌握常用金属材料牌号、性能和用途. 6. 掌握金属材料及热处理的基础知识. 7. 了解零件机械制造工艺的基础知识. 8. 具备选择和使用常用工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力. 9. 熟悉热加工工件质量的常用检测方法. 10. 会使用常用的热加工仪表进行检测. 专业(技能)方向――铸造 1. 能识读零件的铸造工艺图,了解铸件的性能和用途. 2. 能识读铸造工艺规程,并按照工艺要求对常用零件进行铸造生产. 3. 能使用常规的铸造设备及工装,对常规的铸造设备进行维护和常见故障 诊断,并完成维护和故障诊断报告. 4. 能利用常用检测设备对铸件进行缺陷分析和检验. 专业(技能)方向――锻造 1. 能识读零件的锻造工艺图,了解锻件的性能和用途. 2. 能识读锻造工艺规程,并按照工艺要求对一般产品进行锻造生产. 12-5101.indd

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71 3. 能使用常规的锻造设备及工装,对常规的锻造设备进行维护和常见故障 诊断,并完成维护和故障诊断报告. 4. 能利用常用检测设备对锻件进行缺陷分析和检验. 专业(技能)方向――焊接 1. 能识读焊接结构装配图. 2. 能识读焊接工艺规程,并按照工艺要求对一般结构件进行焊条电弧焊、 二氧化碳气体保护焊、手工钨极氩弧焊焊接. 3. 能使用常规的焊接设备及工具,对常规的焊接设备进行维护和常见故障 诊断,并完成维护和故障诊断报告. 4. 识别常见缺陷的种类并能加以控制. 专业(技能)方向――金属热处理 1. 能识读热处理零件图,了解热处理零件的性能和用途. 2. 能识读热处理工艺,并按照工艺要求对一般产品进行热处理. 3. 能使用常规的热处理设备,对常规的热处理设备进行维护和常见故障诊 断,并完成维护和故障诊断报告. 4. 能利用常用检测设备对金属材料进行金相分析和性能检验.