PDF《学前教育》

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2015 年2月日星期日 第9225 号 今日四版 官方网站:http://www.

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1 农历甲午年十二月十三 统一刊号 CN11―0035 邮发代号 1―10 本版主编: 纪秀君 编辑: 纪秀君 设计: 王星舟 《 学前教育周刊 》 热线: 010-82296617

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邮箱: jiaoyujiucuo@126.com 发行热线: 010-82296886 广告热线: 010-82296888 第134期 学前教育 周刊 村娃有了新家园 日前, 曲江中心幼儿园的孩子们在新园所 里快乐游戏. 这所公办园位于江西省丰城市曲 江集镇新区, 建筑面积6958平方米, 拥有20个 教室, 益智玩具齐全. 园内全塑胶场地上有大 型玩具和沙池、 水池. 给孩子一个环境, 让 他们去体验, 在游戏中锻炼身体、 增长智力. 这是曲江中心幼儿园的育人宗旨. 丰城市4至6岁的幼儿有五万余人, 其中很 多是农村留守儿童. 为满足广大群众对幼儿教 育的需求, 该市2011年出台专项文件, 明确3 年内在全市32个乡镇 ( 街办 ) 建成32所以上公 办中心幼儿园, 分三批完成. 截至目前, 这个 建设目标基本完成, 村娃们有了自己的新家 园.

本报记者 鲍效农 摄 笠微评 同属非义务教育,财政何故偏心 事件: 据报道, 2015年, 北京市市级财政预 计将在学前教育中支出2.86亿元, 而高中教 育支出则为7.07亿元, 是前者的两倍多. 对此, 北京市人大代表王幼君发问: 同样不属 于义务教育, 为何明显厚此薄彼? 点评: 王幼君认为, 一般行业里, 年轻夫妇的 收入普遍低于中年人, 加上幼儿园收费较 高, 政府资金如此投入, 会让本就经济紧张 的年轻人负担加重. 同属非义务教育, 财政 投入差距这么大, 说得过去吗? 大量研究表 明, 学前教育不仅有利于幼儿自身发展, 而且对整个家庭和社会都有促进作用, 一 些发达国家已经把学前教育财政投入作为经 济增长重要手段. 相比于许多国家, 我国对 于学前教育的投入比例还很低, 历史欠账多 是导致 入园难 、 入园贵 的重要原因. 人大代表此问, 问出了民意, 也提醒政府部 门做财政预算时要想想, 心里应有一杆怎样 的秤. 破解 入园贵 需从源头着手 事件: 虽然政策允许 单独二孩 , 但据中新 网调查, 许多夫妻因养孩子压力太大不想要 二胎, 很多幼儿园学费都远超大学. 谢女士 表示, 自己孩子在北京四环某小区读私立双 语幼儿园, 一个月学费3400元, 饭费一天 20元, 学杂费一年1600元, 基本上一个人 的工资都给了幼儿园;

而公办幼儿园则 入 园难 , 去了三次都被拒了. 点评: 公办园性价比高, 但数量少、 入园 难 ;

民办园虽然在很大程度上缓解了幼儿 入园问题, 但优质学位仍供不应求、 入园 贵 . 要改变这一现状, 还需从源头着手, 解决幼儿园优质学位供需矛盾. 教育是介于 纯公共产品和私人产品之间的准公共产品, 具有一定的公益性, 如果单纯靠政府兴办, 显然压力过大;

但若任由市场调节, 就可能 变为纯粹的营利机构, 丧失了公益性. 为了 满足老百姓对优质普惠学位的需求, 政府要 加大财政投入、 加快发展公办园、 积极扶持 普惠性民办园, 加紧对政府与市场合作办园 之路的探索, 充分将 有形的手 和 无形 的手 结合, 才能破解 入园贵 难题. 岂能从幼儿口中 夺食 事件: 日前, 《 经视大调查 》 记者突访了湖南 省邵阳县岩口铺镇幼儿园, 看到幼儿都在吃 着仅有萝卜汤和米饭的 汤泡饭 . 在这所 有270个孩子的幼儿园里, 每天竟然只采购 10斤肉, 账簿上却被虚构成四五十斤. 据 计算, 通过克扣伙食费, 幼儿园每天能净赚 500元. 点评: 该事件一经爆出, 许多网友纷纷表示愤 怒, 呼吁严惩幼儿园, 也有不少网友指出, 自己孩子所在的幼儿园就是这样的伙食. 《 托儿所幼儿园卫生保健工作规范 》 明确规 定, 在膳食营养方面, 托幼机构应根据儿童 生理需求制定膳食计划, 食物要多样化且 合理搭配 . 然而, 有些黑心幼儿园却为谋 私利, 罔顾幼儿利益, 置国家法律法规于不 顾, 从弱小的幼儿口中 夺食 , 良心何在? 幼儿园饮食规范问题, 不仅需要良心园方, 也需要相关管理部门将国家工作规范落到实 处, 加强监管. 幼儿园变工地,孩子安全谁买单 事件: 轰鸣的电钻, 横竖交错的脚手架, 施工 材料到处堆积……俨然成为施工现场的广东 佛山市禅城区东升幼儿园内, 却随处可见幼 儿活跃的身影. 据报道, 该园老楼因外墙脱 落正在进行装修, 幼儿却照常上课. 点评: 幼儿园变工地, 嘈杂的空间中, 幼儿基 本的人身安全都难以得到保证, 更别提良好 的学习环境了. 虽然园方称有两教一保专门 看管, 防止幼儿发生意外, 但即便如此, 幼 儿人数众多, 且好奇心强, 天性好动, 万一 脱离教师视线发生意外, 会造成难以挽回的 后果. 退一步讲, 即使看管得当, 但施工现 场粉尘飞扬, 各种材料散发异味, 轰鸣声不 绝于耳, 难保不会对幼儿健康产生影响. 作 为幼儿主要活动场所之一, 幼儿园有责任营 造安全、 舒适的教育环境. 工期不过三天, 放假又何妨? 对待幼儿安全问题, 来不得一 丝疏忽. ( 实习生 李清 ) 在学前教育快速发展的 过程中,很多地方利用中小学 布局调整后的闲置资源,激励 各校兴办幼儿园.这种举措盘 活了农村幼教,但在发展中也 出现了一些问题. 在农村校办园占很大 比例的吉林省,学前教育研 究人员通过走访和调查,提 出了一些农村校办园发展 中急需关注的问题. 本系列 将分为案例篇、调查篇 ( 上、 下)、对策篇进行报道. ―― ―编者 于明晶 农村中心校附设的幼儿园作为学 前教育资源的组成部分, 在满足适龄 幼儿就学需求、 提高幼儿入园率等方 面起到了重要作用. 但一直以来, 这 类幼儿园达标困难, 具体难在哪里? 带着疑问, 我们抽调了一所幼儿 园. 园舍是砖瓦平房, 学习环境跟小 学差不多, 显著不同的是, 墙上涂了 一些卡通画, 挂了一些彩色纸条. 玩 具很少, 墙角堆放着几个呼啦圈. 走进教室, 只见小朋友们坐在 差不多与他们齐腰高的小板凳上, 面前是长条的课桌, 他们穿着棉袄 棉裤, 脸蛋像红苹果. 有的孩子因 感冒, 无精打采地趴在桌子上, 有 的孩子瞪大眼睛好奇地看着客人. 教 师赶紧招呼孩子们背诵诗词, 锄禾 日当午, 汗滴禾下土, 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦 , 稚嫩的童音充满了整 个教室. 黑板上左侧田字方格内写着拼音 字母, 右侧写着 3+5=? . 校长说: 我们也想成天领着孩子玩, 那多轻 松啊, 但是不教知识不行啊, 农民不 像城里的知识分子, 孩子回家他们第 一件事就是问今天会背什么诗、 几加 几等于几, 咱们不教点知识, 家长就 把孩子送到个体幼儿园了. 环顾教室四周, 一半的墙壁被烟 熏成了抽象的水墨画. 一位调研的同 事感慨道: 这样的环境能把人带回 30年前的记忆, 农村的变化太慢了, 与市内示范幼儿园差距实在太大了. 孩子们饮水的杯子是白色铁茶缸 儿, 没有盖子, 扣在白木架子上. 架 子中间栓了一条细绳, 密密地挨着挂 了十来条毛巾, 干干的、 硬硬的, 似 乎不常用, 有人问: 饭前便后洗手 能做到吗? 教师的回答是没有流动 的水洗手, 接一盆水大家洗, 然后换 水再洗两次. 图书有新有旧. 我们问孩子们: 喜欢看书吗? 他们说: 老师不让 动. 教师不好意思地说: 孩子小, 怕他们撕扯. 校长忙解释: 乡下 条件差, 收费也低, 伙食费刚够, 有 的孩子在家不吃饭, 说学校饭菜香, 全靠在学校的饭. 除去各种花销, 幼 儿园就挤不出钱来添置物品了. 调 研的同志谁都没再言语, 大家心事重 重. 提到伙食, 大家转到了厨房, 只 见白菜、 土豆堆在墙角. 问厨房管理 员每日饮食是否留样, 他说: 留样 没啥必要, 我们都跟着吃, 谁还能给 自己下毒? 校长狠狠瞪了管理员一 眼: 我咋教导你的? 这是程序, 上 边就这么要求的, 就你废话多! 校 长满脸不高兴, 管理员费解地挠着 头. 中心校也为幼儿园的孩子们安排 了午休室, 房间中央燃着炉子, 接了 几节炉筒子, 贯穿了教室的大半个空 间, 虽然炉火很旺, 但是午休室的犄 角旮旯温度不高, 教师忙说: 午睡 时不能脱衣服, 大家挤在一起, 盖上 小被子, 不会冷的. 午休室的床铺是铁床, 分上下 铺, 床与床紧挨着连成大床, 校长说 这样安全. 小班幼儿在下铺, 学前 班、 大班幼儿在上铺. 上铺足有1.5 米高, 调研的一位同志问: 学前 班、 大班的孩子也就六七岁, 这么高 的床上来下去安全吗? 特别是刚刚睡 醒的孩子, 迷迷糊糊的, 可千万要当 心啊! 校长忙解释: 多数孩子不 睡午觉. 看班教师忙补充: 因为 去厕所不方便, 孩子们热呼呼地起 来, 跑到操场那边的室外厕所容易感 冒, 所以也就不特意要求孩子们午睡 了, 要是能有室内厕所就好了. 校 长扭头看了说话的教师一眼, 不耐烦 地说: 修室内厕所? 需要钱呐, 钱 从哪里来? 比他们再大一年的小学生 在哪里睡? 是不是全都趴在桌上午 睡? 所以你们用用心, 中午别犯懒, 好好哄哄孩子们玩玩, 将就一下, 一 晃一两年就过来了, 还犯得着花那些 钱么? 调研的同志实在忍不住了: 一 晃这几年, 正是幼儿身心发育最重要 的时间, 千万不能把幼儿当成小不点 儿的学生, 儿童每个阶段都有他们的 发展规律, 要办幼儿园就要有条件, 没有条件不能上. 校长急了: 幼 儿园是非义务教育, 不管咋说还有点 收费, 小学都是免学费的, 没有幼儿 园这边撑着, 学校更是没了收入, 那 就推不开门了. 大家面面相觑, 听了校长自相矛 盾的一番话, 一切都清楚了: 中心校 把幼儿教育当成了摇钱树! ( 作者单位: 吉林省四平市教育 科学研究所 ) 一位基层教研员的所见所闻―― ― 农村校办园为何难达标 笠特别策划 ・ 聚焦农村校办园发展现状系列报道(案例篇) 笠记者走园 这几年 的专业提升,得益于从培训 研修中汲取源 源不断的营养. 马凤梅充 满感情地说,研修学习让她 专业成长一年 一个台阶,也让她找到了职 业幸福感. 马凤梅: 研修助职业发展 三级跳