PDF《2019 年上半年全国中小学教师资格考试模拟卷二》

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2019 年上半年全国中小学教师资格考试模拟卷二 教育知识与能力(中学)参考答案及解析

一、单项选择题 1.

【答案】B.解析:教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化;

教育的最 基础功能是影响经济发展.现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背 景;

提高受教育者的潜在劳动能力;

形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式;

教育的最直接功能 是影响政治发展;

教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和 更新的要求. 2.【答案】D. 3.【答案】D.解析:A 项《实验教育学》的作者是拉伊;

B 项《学记》是最早专门论述教育问题 的专著;

C 项近代最早的教育学著作是夸美纽斯的《大教学论》 . 4.【答案】C.解析:这句话出自《劝学》 ,意思是干、越、夷、貉之人,刚生下来啼哭的声音是一 样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此. 5.【答案】C.解析:个人本位论认为,确立教育目的的依据是人的本性,教育的目的是培养健全 发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能.增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值. 6.【答案】D.解析:陶冶教育法也称情感陶冶,主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原 理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善.它的基本特点 是直观具体、生动形象、情景交融,易于激起学生情感上的共鸣,于无声处教育学生.所谓无言之教即 对学生进行潜移默化的影响,故选 D. 7.【答案】B. 8.【答案】C. 9.【答案】A.解析:新课改提出综合实践活动课,从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课 程.其内容包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育. (综合实践活 动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学

1 年级开始设置,每周平均

3 课时.与其他课程 相比,综合实践活动具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性等特性. ) ,所以综合实践活动是国 家规定的必修课. 10.【答案】B.解析:题干中的话体现了即授之以鱼,不如授之以渔.这意味着仅教给学生组织良 好的信息还是不够的,还需要使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的有效性如何等等.另一 方面教学从 教会学生知识 转向 教会学生学习 ,也体现了培养学生学习能力的重要性,B 项正确. 11.【答案】C.解析:实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引 起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法.一般在物理、化学、生物等 自然科学的教学中运用得较多. 12.【答案】C.解析:联觉也叫感觉的相互作用,是指一种感觉能够引起另外一种感觉的变化,或 者表述为一个事物能同时引起两种感觉.题干中,刮竹子不仅引起了听觉还引起了温度觉的变化,所以 学员专用 请勿外泄

2 中公教育学员专用资料 报名专线:400-6300-999 答案为 C. 13.【答案】D.解析:符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么. 14.【答案】D.解析:前摄抑制:先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰.倒摄 抑制:后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰. 15.【答案】B.解析:自我提高内驱力,是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应 地位的愿望.学生为了某种地位或名誉而学习,这里学校用 三好生 的名誉激发学生学习的动机,属 于自我提高的内驱力. 16.【答案】D.解析:题干呈现的是同时含有吸引与排斥两种力量的两个目标,因此是多重趋避冲 突. 17.【答案】D.解析:用点头表示赞同,用摇头表示否定都是一种信号,属于信号功能. 18.【答案】A.解析:本题考查中学生身心发展特点.中学生处于少年期和青年初期,刚好是从儿 童期向青年期发展的一个过渡时期.少年期是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性 和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期,青年初期则是一个逐步趋于成熟的时期,是独立地走向社会生活 的准备时期.故选 A. 19.【答案】A. 20.【答案】C.解析:班级是学校行政体系中最基层的行政组织. 21.【答案】A.