PDF《山东省普通中小学基本办学条件标准》

山东省普通中小学基本办学条件标准 (试行) 山东省教育厅 二八年五月 目录1.

编制说明…5 2.山东省普通高级中学基本办学条件标准(试行)………

12 3.山东省普通初级中学基本办学条件标准(试行)………

48 4.山东省普通小学基本办学条件标准(试行)……………

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2 - 《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行) 》 编制说明为适应基础教育课程改革和全面实施素质教育的需要,提高 我省普通中小学办学水平,改善办学条件,推进学校建设的标准 化、科学化、规范化,促进全省基础教育均衡发展,省教育厅组 织人员起草了《山东省普通高中基本办学条件标准(试行) 》 、 《山 东省普通初级中学基本办学条件标准(试行) 》 、 《山东省普通小 学基本办学条件标准(试行) 》以下简称《标准》 .现就制定《标准》的有关问题作如下说明:

一、制定《标准》的背景 进入新世纪以来,随着经济社会的发展,我省的基础教育事 业发展较快,办学规模不断扩大,办学质量逐步提高.特别是近 几年来,采取了一系列举措,相继实施了教育综合督导、中小学 危房改造工程 、 教育工作示范县(市、区) 创建、 规范化 学校 建设、 农村中小学现代远程教育工程 、 农村中小学课 桌凳更新工程 、 普实 工程、 农村中小学教学仪器更新工程 , 学校办学条件得到显著改善. 但是,由于经济发展不平衡,全省基础教育发展不均衡问题 仍然存在,地区之间、城乡之间、校际之间的办学条件差距甚大, 在广大农村地区,还存在着相当数量的薄弱学校.不少学校教学 仪器、图书、音体美器材陈旧、配备数量不足,微机配备较少, 学生食宿条件较差,学校功能用房不足,班额过大、教室拥挤不 -

3 - 堪.一部分农村学校甚至还存在着相当数量的危房.同时,有些 地方利用学校布局调整之机,花费重金建设超大规模、超豪华学 校,降低了公共教育资金的使用效益,加剧了学校之间办学条件 的不平衡.这些差距严重制约了素质教育的全面实施和基础教育 新课程改革的开展. 多年来,由于缺少中小学办学条件标准,我省中小学的规划 建设与设备配置一直沿用 两基 的规定,设置水平低,学校分 类管理,标准不一.这与《中华人民共和国义务教育法》 、 《教育 部 关于 进一步推 进义务教 育 均衡 发展的若 干意见》 ( 教基 z2005{9 号)要求缩小并逐步消除学校之间差距,进一步推进 义务教育均衡发展,促进教育公平,以及全面实施素质教育和新 一轮基础教育课程改革对学校的实验设备、图书资料、体育、艺 术教育器材、师资配备等提出的新要求严重不相适应.制订中小 学基本办学条件标准,明确基础教育均衡发展的目标,对学校设 置与规划、用地与校舍、设施与设备、师资与经费保障等方面做 出明确的量化要求和具体的发展标准,使每一所中小学在发展中 有章可循,有法可依,对于进一步促进学校办学条件的改善,引 导各级政府及有关部门合理分配教育资源,提高公共教育资金的 使用效益.

二、起草《标准》的依据 《标准》依据的主要法律、国务院文件:《中华人民共和国 教育法》第二十六条规定,设立学校必须 有合格的教师 、 有 符合规定标准的教学场所及设施、设备等 、 有必备的办学资金 -