PDF《郑州航院本科专业评估》

? 郑州航院本科专业评估 自评报告 学院: 机电工程学院 专业: 机械设计制造及其自动化 负责人:文振华、张海军 二一六年十一月 ? ? 1? ? 目? ? 录?

1 专业基本情况.

3?

2 生源情况.7? 2.1 专业生源分数线和排名 7? 2.2 专业第一志愿录取情况 7? 2.3 生源特征 8?

2 培养模式.9? 2.1 培养方案 9? 2.1.1 培养目标.9? 2.1.2 课程体系.10? 2.2 培养模式创新改革 17? 2.2.1 具体措施与实施效果.17? 2.2.2 专业国际化人才培养改革措施与实施效果 19?

3 教学资源.20? 3.1 专业师资基本情况 20? 3.2 专业教师科研情况 21? 3.2.1 近四年教师发表学术论文情况(20 篇代表论文他引次数总和:93)21? 3.2.2 近四年教师获得省部级以上科研奖励(19 项)22? 3.2.3 近四年教师主持科研项目情况(61 项)24? 3.3 专业教师教研情况 27? 3.3.1 近四年教师发表教研论文数量 (24 篇)27? 3.3.2 近十年教师主持编写该专业教材情况(19 部)29? 3.3.3 近四年教师主持省级教研项目情况(5 项)30? 3.4 实验实践教学情况 30? 3.4.1 现有教学实验仪器设备(含软件)生均值 30? 3.4.2 近四年新增的教学实验仪器设备(含软件)生均值(25%32? 3.4.3 近四年校外实习实践情况 33? 3.4.4 现有教学实验仪器设备利用情况、校外实习实践基地建设质量.34? 3.5 图书资料 34?

4 本科教学工程与教学成果.37? 4.1 本科教学工程项目 37? 4.2 教学成果奖 37?

5 教学质量保障.38? 5.1 质量保障体系 38?

6 培养效果.70? 6.1 就业情况与培养质量 70? 郑州航院本科专业评估自评报告? 2? ? 6.2 在校学生综合素质 74?

7 专业特色.98? ? ? 3? ?

1 专业基本情况 1.1 专业建设历史沿革 我校于

1985 年设置机械制造工艺及设备(专科)专业,1993 年 设置机械设计与制造(CAD/CAM)本科专业,同年

9 月开始面向航 空系统招收定向与委培学生[隶属:航空部教育局].1994 年4月学校 决定成立工业工程系,CAD 教研室与该本科专业整建制划到工业工 程系,同年成立 CAD/CAM 研究所,并又试办首届机械设计与制造 (CAD/CAM)专业(专升本).1998 年因教学评估而实施的专业学 科调整,该本科专业又整体划转到机电工程系,同时因国家高等教育 专业按 宽口径、 厚基础 设置要求, 原机械设计与制造 (CAD/CAM) 专业便更名为机械设计制造及其自动化专业,

2011 年被评为郑州航空 工业管理学院 校级特色专业 ,2012 年又被评为郑州航空工业管理 学院 校级综合改革试点专业 . 本专业现拥有

2 个校级教学团队 机 械设计制造及其自动化 和 机械专业技术基础系列课程 、1 个校 级实验教学示范中心 机电工程实验中心 .本专业所属的二级学科 机械制造及其自动化 和 机械电子工程 是校级重点学科,其中 机械制造及其自动化 学科

2008 年被确认为硕士学位授予单位支 撑学科点,

2011 年河南省学位委员会组织专家验收, 对本学科建设给 予了很高评价. 1.2 专业建设基本情况 机械设计制造及其自动化专业经过三十年的风雨历程,秉承 博 学而笃志、忠恕而毅行 ,发扬 严谨、求实的工程理念,合作、创 新的进取精神 ,遵循 厚基础、宽口径、重个性、强能力、高素质 的教育理念,突出 综合素质、创新精神、实践能力 的培养模式, 围绕 航空工业发展、中原经济区和郑州航空港经济综合试验区建 郑州航院本科专业评估自评报告? 4? ? 设 ,培养具有鲜明航空特色的高级工程技术专业人才. 1. 坚持以国家与航空工业发展需求为导向,以人才培养为第一 要务,不断提高人才培养质量和需求适应度. 航空工业作为国家战略性产业, 既是一个国家国防安全的重要基 础, 也体现了一个国家的工业发展程度, 是一个国家综合国力的体现. 航空工业是带动国民经济发展的重要产业, 航空工业是尖端技术发展 的引擎.机械设计制造及其自动化专业秉持 培养具有鲜明航空特色 的高级工程技术专业人才 的目标,以航空工业为特色与优势,紧扣 国家和航空工业发展的需求,深化教育教学改革,培养知识、能力和 素质协调发展,适应经济和社会发展需要的 信念执著、品德优良、 知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才 . 机械设计制造及其自动化专业面向全国