编辑: 阿拉蕾 2016-12-12

2009 年成立了职业生涯与就业创业指导教研室, 现有专任教师

3 人,兼职教师

41 人.在大

一、大三年级开 设了

48 学时的职业生涯与就业创业指导课程,在大

二、大 四年级举办多种形式的就业创业报告会,形成了第一课堂与 第二课堂互相补充、体系完善的职业生涯与就业创业指导课 程体系.2018 年,学校委托北森生涯(北京)教育科技有限公 司来校开展专兼职就业指导教师培训

39 人,邀请省大学生 就业局专家为全校毕业年级辅导员进行就业业务培训

1 次;

沈阳理工大学

2018 年毕业生就业质量年度报告

7 组织专兼职就业工作干部

20 余人参加省大学生就业局组织 的各类培训,有效提高了就业工作队伍的业务水平,提升了 就业指导与服务保障能力. 3.2.2 深耕就业市场促进学生就业 毕业生就业市场建设一直以来是就业工作重中之重.目前,学校已与省内外

20 多家人社局和行业协会,与近

200 余家优质企业建立稳定的合作关系.学校以毕业生就业为导 向,持续深化高等教育供给侧结构性改革,立足服务国防现 代化建设和辽宁经济发展, 着力促进人才供需对接.

2018 年, 学校先后与鞍山、盘锦等

5 个城市和劳士领、吉利汽车等

5 家企业签订了校地(校企)合作协议,同时充分挖掘优秀校 友资源,积极搭建校企合作平台,大力开展校企、校产、校 地合作. 2017―2018 学年, 学校先后举办中型及以上规模双选会

9 场,专场招聘会

449 场,发布需求信息

736 条,累计提供 就业岗位

105723 个,供需比达到 1:24.8. 3.2.3 加强信息化建设提高保障能力 学校依托就业信息网、就业微信平台进行招聘信息推送 和就业政策宣传.2009 年6月以来,就业信息网页浏览量和 就业微信平台注册用户数分别累计达到

1500 万余次和 1.5 万余人次.学校自主研发设计了 沈阳理工大学就业大数据 沈阳理工大学

2018 年毕业生就业质量年度报告

8 平台 、 毕业生就业信息管理系统 、 用人单位信息系 统 ,用于管理企业需求信息、毕业生求职信息、毕业生档 案去向等工作,加强了就业工作信息化建设的统一规划和科 学管理,有效提升了学校服务用人单位、服务学生的能力和 水平,并为学校实施以社会需求为导向的人才培养模式改革 提供了有力支撑. 3.3 深化校企合作机制 3.3.1 企业深入参与人才培养过程 学校以辽宁省军民融合(兵工)产业校企联盟为依托, 针对探测制导与控制技术、武器系统与发射工程等

6 个武器 类专业,深入开展校产校企合作,双方共同开展人才培养标 准制订,教学资源共享、共同开发教材和学生深度参与企业 科研等工作,推进产教融合、协同育人.2018 年,学校与联 盟成员单位联合编写教材

1 部,与12 家成员单位签订了校 企实习(基地)协议,66 名学生通过校企联合指导毕业设计 的方式,参与了成员企业的科研项目. 3.3.2 扩大校企合作人才培养范围 学校积极吸纳以企业为主体的社会力量参与高校人才 培养,采用类似 订单式 培养的专班合作方式,利用学校 与企业不同环境的教育资源,推动校内课堂教学与企业实践 工作的结合、学生学习目标与职业目标的结合,提升学生的 沈阳理工大学

2018 年毕业生就业质量年度报告

9 创新和实践能力, 提高就业适应力. 学校以社会需求为导向, 打破学院专业界限, 整合有利资源, 从学生实习到专班培养, 从专业建设到科研合作,与企业全面开展合作,不断扩大校 企合作人才培养项目范围.在巩固原有苏州奥杰、中铁十九 局等企业基础上,2018 年与吉利汽车、劳士领新签订人才培 养项目

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