编辑: 笨蛋爱傻瓜悦 2016-06-16
攀中 物赫探讨与争鸣 澎 关于 对 例谈补偿点和饱和点的移 动 一文的商榷 的疑义 河北省张家口市 教育科学研究所(07

5 0

0 0 ) 王顺 田 文章编号

1005 一2259(20

13 )l 一2一0096 一02 笔者 阅读 了 中学生 物教学

201 2 年第

7 期上 对 例谈补偿点和饱和点的移动 一文的商榷 一文 后 ,认为此文中存在一些不妥之处 ,特此提出, 以便与 大家讨论

1 问题疑义 原文作者认为, 用图 IA 表示 CO : 浓度对光合作 用强度 的关系不合适 , 因为低 CO :浓度情况下不能进 行光合作用 ,而图

1 所示 曲线却 画出了 B尸的延长线 与纵轴交叉 , 显然 与生 物学知识 冲突 所 以作者将 图IB 曲线改为图

2 曲线 C O Z 浓度 度B尸!9乙A攀嘟卜O口侧案一卜O口/P的z图l2对图 IA 和图 l B 的正确解读 在教辅用书 三维设计新课标 :高考 总复习 生物的P.

48 和教辅用书 世纪金榜 高中全程复习 方略 生物 中,C O : 浓度对光合作用强度的影响曲 线分别如图 ZA 和图 ZB 所示 CO :浓度 当外界环境中的 CO : 浓度低 于C点所对 应的 C O: 浓度时 ,光合作用不能进行 A 点表示光合 作用速率等于细胞呼吸速率时所对应的 C O: 浓度, 即C0

2 补偿点 ;

B 点表示达到最大光合速率时所对应的 最低 CO : 浓度 , 即CO : 饱和点 在CA段之间能进行 光合作用 , 只不过是 光合 作用强度 小于 呼吸作用强 度, 最终表现为 CO : 的释放 解读 图ZB , 由纵轴光合作用强度可知 , 纵轴表示 实际光合作用强度 ,横轴表示叶绿体周 围的 CO :浓度 (包括周围环境进人的 CO : 和细胞呼吸产生的 CO :) A 点表示进行光合作用所需 CO : 的最低浓度 ;

B 点表 示达到最大光合速率时所对应的最低 CO : 浓度, 即CO: 饱和点;

而CO : 补偿点位 于A点和B点之间, 图4 中并未标出 有关 图ZA 和图ZB 所标注 的内容 , 可从武维华 老师的 植物生理学 一书 P .17

1 图7一22叶片光合 速率对细胞间隙 CO : 浓度响应的示意图 (见图

3 ) 得 出正确解释

1 1

1 . 一一/////:::杯不不}}}{}{{{{{Cn350 s 细胞间隙C

0 2 浓勿 林l 已A:呼吸作用强度 C : CO Z 补偿点 S : C O ,饱和点 只: 最大光合速率 乒八一昌盘斗叫呆如A,BC02浓度 B 图2首先 我们来 解读 图ZA , 实验 室 测定植 物 吸收 C O: 的多少 ,都是通过玻璃钟罩中 CO Z 的减少量来确 定的 ,测定值为净光合作用强度 ,所 以由纵轴 CO : 吸 收可知 ,纵轴表示净光合作 用强度 , 对应 的横轴表示 环境中的 CO : 浓度 ,而不包括线粒体提供给叶绿体 的图3有关图 ZA 和图 ZB 所 标注 的内容 , 也 可以从历 年的高考试题中得以验证 例l(2009 年 高考全 国卷) (l)图6表示 A B 两种植物在光照等其他条件适宜的情况下 , 其光合作 用强度对环境 中CO : 浓度变化 的响应特性 据图判 断在 CO Z浓度为

30 0 林LL一(接近大气 CO Z 浓度 ) 时 ,光合作用强度较高的植物是_ h彻 :刀 中才,拍 赫移 探讨与争鸣 (2 )若将 上述两种植物幼苗置于同一密闭 的玻 璃罩中,在光照等其他条件适宜 的情况下 ,一段 时间 内, 生长首先受影响 的植物是_ , 原因_ (3 ) 当植物净固定 CO : 量为

0 时, 表 明植物 一内沪三一鸯资纲侧呵d口解读 曲线 图4中纵轴表示 CO :净固定量 , 即净 光合作用强度 B 曲线显然符合 图ZA 中的曲线 , 在 曲线 B 与横轴交点左侧 , 还是有一个 阶段也能进行光 合作用 解析 (l ) 依据题意, 在CO Z浓度为30

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